（2018.12·广西学业水平·36）阅读下列材料，回答问题。（12分）
材料一 辛亥革命推翻了清王朝统治，结束了统治中国几千年的君主专制制度，传播了民主共和的理念，以巨大的震撼力和深刻的影响力推动了近代中国社会变革。……它开创了完全意义上的近代民族民主革命，极大推动了中华民族的思想解放，打开了中国进步潮流的闸门，为中华民族发展进步探索了道路。

——胡锦涛《在纪念辛亥革命100周年大会上的讲话》

材料二 1947年12月，毛泽东饱含激情地说： “人民解放军的主力已经打到国民党统治区域里去了，这是一个历史的转折，是一百多年来帝国主义在中国的统治由发展到消灭的转折点。 ”学者陈旭麓认为，毛泽东的话 “富有历史感地把新民主主义的胜利，看成整个民主革命的胜利。辛亥革命是旧民主主义革命，但它的事业在北伐战争中得到了延伸，在解放战争中得到了最后的胜利。 ”

——摘编自陈旭麓《近代中国社会的新陈代谢》等

材料三 1949年《组织法草案》，明确规定了中华人民共和国……一种由中共领导的、以四个阶级联盟为基础的 “人民民主专政 ”。……遵循的一项原则是 “民主集中制 ”，这个制度规定了各级政府拥有的普选的机构。各级人民代表大会将选举他们自己的代表官员，呈报上级机关批准。这个过程中的 “选举 ”是 “民主 ”的，而对上级机关的服从则表明了 “集中制 ”。

——摘编自徐中约《中国近代史》

请回答：
（1）根据材料一，概括辛亥革命对中国社会产生的深远影响。（3分）
（2）根据材料二并结合所学知识，指出毛泽东所说的 “转折点 ”的史实；说明辛亥革命的事业 “在解放战争中得到了最后的胜利 ”的含义。（4分）
（3）根据材料三，概括新生的人民共和国民主政治建设的特点。（3分）
（4）综合上述材料并结合所学知识，谈谈你对近代以来先进中国人为实现民族独立与民主政治不懈奋斗的历程的认识。（2分）

（2019.6·浙江学业水平·26）从辛亥革命到五四运动是一个历史转型期。阅读材料，回答问题。（10分）
材料一 三年以来，吾人于共和国体之下，备受专制政治之痛苦。……然自今以往，共和政体，果能巩固无虞乎？立宪政治，果能施行无阻乎？以予观之，此等政治根本解决问题，犹待吾人最后之觉悟。

——陈独秀《吾人最后之觉悟》（1916年2月15日），《青年杂志》第1卷第6号

材料二 新文化运动大事记（部分）

——摘编自《普通高中课程标准实验教科书·历史必修·第三册》

（1）材料一中 “专制政治 ”具体指什么？结合材料一和所学知识，指出辛亥革命的历史局限。（4分）
（2）根据材料二并结合所学，分析新文化运动对五四运动的影响。（6分）

（2015·山东冬季学业水平·21）完善法律制度，追求宪政进步是政治文明的重要体现。阅读材料，回答问题。
材料一 罗马法知识结构图 材料一 的①②分别是什么？（6分）
材料二
第2条 中华民国之主权属于国民全休。
第4条 中华民国以参议院、临时大总统、国务员、法院行使其统治权。
第5条 中华民国人民一律平等，无种族、阶级、宗教之区别。

——摘自《中华民国临时约法》

据材料二，概括《中华民国临时约法》体现了哪些民主原则？指出其历史地位。（8分）
材料三 某中学历史兴趣小组整理了以下材料 （3）据材料三，你认为该小组研究的主题是什么？研究该主题有何意义。（6分）