（2020·湖南学业水平·27）（17分）阅读下列材料，回答问题。
材料一
明太祖规定：人民不得擅自出海与外国互市，对外贸易只能在官方主持下进行。清初，为了对付东南沿海的抗清斗争，政府厉行海禁，禁止官民私自出海；又将沿海居民内迁数十里，不许人民片板下海。
材料二
国内战争结束后，苏俄继续执行 “战时共产主义 ”政策，引发了严重的经济危机和政治危机。（苏俄）决定以粮食税代替余粮收集制……对一些国家暂无力开发的矿产、森林、油田等，政府以租让的方式让外国资本家经营；改变由国家垄断贸易的做法，恢复货币流通和商品交换；废除实物分配制。
材料三
中国经过与世界贸易组织所有成员的艰苦谈判，2001年12月，正式加入世界贸易组织，中国加入世界贸易组织，促进了中国的经济发展，进一步完善了社会主义市场经济体制。同时，中国的加入也将促进世界经济的增长，有利于建立完整的世界贸易体系。

——以上均摘编自人教版《普通高中课程标准实验教科书·历史必修2》

请回答：
（1）根据材料一，指出明清时期实行的经济政策。（3分）
（2）根据材料二并结合所学知识，阐述苏俄实施新经济政策的意义。（6分）
（3）根据材料三并结合所学知识，辩证分析我国加入世界贸易组织的影响。（8分）

（2017.12·甘肃学业水平·27）（10分）经济活动是人类赖以生存和发展的基础。阅读下列材料，回答问题。
材料一 《齐民要术》卷一《耕田》对耕耱技术有详细要求。首先，要求 “犁廉耕细 ”，即要求所耕犁条不能太宽，宽了就耕不深，耕不细。其次，要求根据墒情确定耕作时间： “凡耕高下田，不问春秋，必须燥湿得所为佳 ”。再次，耕地的深度，要求因时而定。
材料二 材料三 纵观中国经济体制改革的发展历程，不难看出我们走的是一条由易到难、从微观到宏观、外围到内核的渐进式道路。由外国内被的谢进式道略。1992——2002年是经济作制改革框架构建阶段。理论上破除了计划与市场经济属于社会基丰制度范畴的思想束缚，确立起中国经济体制改革的目标模式及基本框架。

——邱家洪《中国经济体制改革30年的演进路径与未来走向》

请回答：
（1）根据村料一并结合所学知识，概括古代中国农业经济的特点。（2分）
（2）结合所学知识，指出材料二中苏俄（联）粮食产量不断上升时期实行的经济政策并概述其作用。（4分）
（3）根据材料三并结合所学知识，指出确立 “中国经济体制改革的目标模式及基本框架 ”的会设分别是什么？ （4分）

（2017.7·云南学业水平·31）（14分）阅读材料，回答下列问题。
材料一 俄国革命已经过去100年。从导致沙皇俄国崩溃的二月革命发展到列宁领导的布尔什维克掌握权力的十月革命，应如何评价这一系列动摇全球的大事件呢？在迎来100周年节点之际，全球掀起了讨论热潮。俄罗斯独立民调机构列瓦达中心的舆论调查显示，52％的受访者认为尼古拉二世给俄罗斯带来好影响，而列宁为46％，两人基本不相上下。由于舆论分成两派，俄罗斯政府难以对革命100周年明确表达立场。

——2017年6月《环球时报》

（1）根据材料一和所学知识，指出二月革命和十月革命的性质。如何理解十月革命是 “动摇全球的大事件 ”？（6分）
材料二 我们还不能实现从小生产到社会主义的直接过渡……所以我们应该利用资本主义作为小生产和社会主义的中间环节，作为提高生产力的手段、途径、方法和方式。

——1921列宁《论粮食税》

（2）根据材料二和所学知识，指出列宁是如何 “利用资本主义 ”的？结果怎么样？ （4分）
材料三 封建社会代替奴隶社会，资本主义代替封建主义，社会主义经历一个长过程发展后必然代替资本主义。这是社会历史发展不可逆转的总趋势，但从一定意义上说，某种暂时复辟也是难以完全避免的规律性现象。一些国家出现严重曲折，社会主义好象被削弱了，但人民经受锻炼，从中吸收教训，将促进社会主义向着更加健康的方向发展。

——邓小平《在武昌、深圳、珠海、上海等地的谈话要点》（1992）

（3）20世纪90年代初，社会主义运动遭受的重大挫折是指什么事件？我们应当从中吸取哪些教训？（4分）