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（2018·广西桂林、百色、崇左三市一模·45）【历史——选修3：20世纪的战争与和平】（15分）
材料 二战后，为彻底消除德国对世界和平的威胁，四大盟国强制对德实施了一场 “非纳粹化 ”改造。截至1947年1月1日，人口最多英占区逮捕人数为27477人，美占区则为45020人。此外，为从德国公共机构中彻底清除 “纳粹积极分子及其狂热的同情者 ”， 英占区对纳粹重要职位的任职人员进行了政治审查，而在美占区，所有担任公职及半公职的德国人均被要求填写一份详细的个人问题调查表，以交代其在希特勒统治时期的种种表现。至1946年6月，共有373762人被解除了职务。之后，所有18周岁以上的德国成年人都要填写政治审查调查表。在德国人自己坦白交代的基础上，美占区1300万登记者中约有350万人被控有罪。为审理这些案件，专设了545个非纳粹化法庭，雇佣工作人员达到22000人。为解决案件大量积压的问题，也为了将注意力尽快从小人物转移到较为重要的纳粹分子身上，1946年年中及年底，军政府相继实行了两次大赦。随着美苏冷战态势日益生成，美占区非纳粹化的处理尺度变得越来越宽松。1949年，德意志联邦共和国成立后，美占区的非纳粹化任务被完全移交给德国政府，非纳粹化运动进入尾声。

——摘编自郑丽《二战后盟国对德国的“非纳粹化”改造》

（1）根据材料，概括美国在美占区实行 “非纳粹化 ”的措施及其特点。（9分）
（2）根据材料并结合所学知识，简析德国 “非纳粹化 ”的意义。（6分）

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换一批

1．
（2019·福建莆田二模·46）【历史——选修3：20世纪的战争与和平】（15分）
材料 1945年，罗斯福病逝，杜鲁门继任总统后改变了对苏联的态度。1946年，美国驻苏代办乔治·凯南向国务院发回一份长达8000字的电报。电报提出：问题的很大一部分取决于我们自己社会的健康与活力。凡是解决我们自己社会内部问题，加强我们人民的自信、纪律、士气和集体精神的每一项措施，都是对莫斯科的一次外交胜利。美国可以，而且应当鼓励其他社会主义国家同苏联闹独立，其方法包括改善同东欧国家的关系，并提供经济援助。西方还可以影响苏联内部的和平变革进程。同整个西方世界相比，苏联还是弱得多的力量。因此，它的成功与否实际将取决于西方世界所能达到的团结和强盛程度。这份长电报在华盛领受到了异常热烈的欢迎。
——摘编自张建华《世界现代史（1900—2000）》
（1）根据材料并结合所学知识，概括凯南电报出台的背景及主要内容。（9分）
（2）根据材料并结合所学知识，简析凯南电报产生的影响。（6分）

2．
（2019·广东惠州高三第三次调研考试·46）【历史——选修3：20世纪的战争与和平】（15分）
材料 1970年代，美苏争相在欧洲部署中程导弹，导致中导问题出现。1985年戈尔巴乔夫上台，出于推动新思维改革、改善对美关系的政治考虑以及推动核裁军谈判、减轻国家经济负担的经济考虑，向美国做出重大让步。双方于1987年12月签署了《美苏关于消除中程和中短程导弹条约》（简称《中导条约》）。条约规定将要销毁的中导数量，苏联比美国要高出一倍。冷战结束后，俄罗斯积极推动《中导条约》全球化。伴随着全球范围内各国陆基中程导弹力量的持续提升，美国对俄罗斯推动该条约全球化表示支持。俄美推动《中导条约》全球化，主要目标在于限制第三国拥有的陆基中程导弹。但是，美俄推动《中导条约》全球化将遭遇一系列阻碍，其实现前景十分渺茫。

——摘编自蒋翊民《<中导条约>全球化：动因、路径与前景》

（1）根据材料并结合所学知识，概括美苏《中导条约》签署的历史影响。（8分）
（2）根据材料并结合所学知识，分析《中导条约》全球化前景渺茫的原因。（7分）

3．
（2017·云南二模·45）（15分）【历史——选修3：20世纪的战争与和平】
材料 英美一直在秘密地研制原子弹，准备用于打击德国．斯大林认为，美国的原子弹有两个作用：第一是缩短战争的时间，不让苏联在打败和占领日本的过程中起重要作用；第二是作为战后美国从苏联那里索取让步的手段。
政治学家喜欢用 “安全困境 ”这个概念，指的是一个国家为了自身安全而采取行动，但它在这样做时会损害另一个国家或另外几个国家的安全，而当那些国家也采取措施来维护它们被损害的安全利益时，它们采取的措施又反过来危及第一个采取行动的国家，结果就出现了一个不断加深的互不信任的旋涡。

——摘编自（美）约翰·刘易斯·加迪斯《冷战》

（1）根据材料并结合所学知识，运用 “安全困境 ”理论，分析原子弹的出现加剧了苏联与英美之间互不信任的原因。（8分）
（2）根据材料并结合所学知识，阐述原子弹的出现与美苏冷战之间的关系。（7分）