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（2018·河北石家庄一模·47）【历史——选修4：中外历史人物评说】（15分）
材料一 “西后与荣禄等既布下天罗地网，视皇上已同釜底游魂任其跳跃，料其不能逃脱，于是不复防闭，一听皇上之所为……盖彼之计划早已定，故不动声色也。 ”总之，梁启超认为，慈禧太后允许光绪实行变法是企图废掉光绪的一个 “阴谋 ”，让光绪瞎折腾一翻，再以此为由 “斩立决 ”。

——摘编自梁启超《戊戌政变记》

材料二 早在变法之初，慈禧太后就对光绪说： “变法乃素志 ”；同治初就采纳曾国藩建议，派子弟出洋留学， “造船制械，以图富强也。 ”当光绪向她表示要推行 “变法 ”时，她 “为之动 ”，同意颁布变法的《定国是诏》，宣称： “苟可致富强者，儿自为之，吾不内制也 ”。1898年，慈禧太后以光绪帝的名义发布一份谴责康、梁罪责的诏书，这表明慈禧太后无意从根本上否定维新的举措，而且还要以反康、梁乱政来 “次第推广所有一切自强新政 ”。慈禧太后虽然镇压了维新运动，但并未将变法的新政统统废除，在变法过程中，慈禧太后在一定程度上是赞成包括创办京师大学堂在内的兴学举措的，而且也支持振兴商务、发展实业的改革措施，面对新问题、新情况，慈禧太后并非绝对的死守传统、顽固不化。

——摘编自费行简《慈禧太后传信录》等

（1）根据材料一、二并结合所学知识，概括对慈禧的不同评价及其理由。（9分）
（2）根据材料一、二并结合所学知识，分析对慈禧评价存在不同观点的原因。（6分）

相似题

换一批

1．
（2021·山西一模·47）【历史一选修4：中外历史人物评说】（15分）
材料
方观承（1698—1768），安徽桐城人，历任道台、按察使、布政使、巡抚、总督等职。乾隆14年，任直隶总督并长达二十年之久直至其去世，是清前期直隶总督在任时间最长的。在任期间，他劝垦荒地、丈量田亩，民间垦田报官升科（征税）者多达13万顷以上；他亲行勘查永定河，确定了加固上游堤坝、疏竣下游的方针，经过治理，使永定河20年间没再发生重大水患；针对 “热河地方，人烟辐，日用浩繁 ”，他在热河等地访获煤矿21处，并奏请分界设窑，招募股实民户动工开采；他认为种棉 “功同菽震 ”，并根据长期积累的植棉经验，绘成《棉花图》16幅，是研究我国植棉史和农业科技史的珍贵资料，许多成功的经验至今仍在广泛应用。因其政绩显赫、对改善民生贡献良多，故深得乾隆帝赏识，乾隆帝称赞他 “任久民情悉，心恒变治敦 ”。

——摘编自金卫国《清朝名臣方观承》

（1）根据材料，概括方观承任职直隶的历史贡献。（8分）
（2）根据材料并结合所学知识，简析方观承做出贡献的原因。（7分）

2．
（2018·宁夏银川二模·47）【历史——选修4：中外历史人物评说】（15分）
材料 建安十九年，刘备命诸葛亮管理蜀政。原益州牧刘璋 “性宽容，无威略 ”，境内刑律废弛，豪强肆虐妄为，黎民怨声载道。诸葛亮厉行法治，与法正等人制定《蜀科》， “作八务、七戒、六恐、五惧，皆有条章，以训励臣僚 ”。他反复强调 “教令为先，诛罚为后 ”。坚持 “赏不遗远，刑不阿贵 ”。马谡违反节度，造成街亭之失，他力排众议，依法将其处斩，并上《街亭自贬疏》，自请贬官三级，并将之公布于天下。诸葛亮虽责人以严，但待人以诚，对犯人家属绝不牵连。与诸葛亮同为托孤重臣的中都护李严，恣意矫旨，殆误战机，诸葛亮上书请将其废黜流放，然其子李丰仍留丞相府为官，继续受到信任和重用。自此，蜀地 “道不拾遗，强不侵弱，风化肃然也 ”。

——据陈寿《三国志·蜀书》

（1）根据材料，概括诸葛亮依法治蜀的特点。（8分）
（2）根据材料并结合所学知识，简析诸葛亮依法治蜀的意义。（7分）

3．
（2018·山东淄博一模·47）【历史——选修4：中外历史人物评说】（15分）
材料 公元前130年，汉武帝下诏令各郡国举荐文学之士，公孙弘在这次对策中强调应当以儒家标榜的仁、义、礼、智为 “治之本，道之用 ”。同时，他又把法家标榜的法、术、功利揉和到儒家标榜的仁、义、礼、智之中，认为 “致利除害 ”是仁的重要属性。当时参加对策的儒士共有一百余人，主持征辟的太常在评议对策等第时， “弘第居下 ”，后来上奏皇帝，武帝把他的等第颠倒过来， “摧弘对为第一 ”。公元前126年，公孙弘迁御史大夫，后为丞相。汉初常以功臣列侯或其后嗣充任丞相， 公孙弘以布衣摧居相位。自他以“《春秋》白衣为天子三公 ”，天下文人学士无不靡然效仿。

——摘编自白寿彝《中国通史》

（1）根据材料并结合所学知识，说明公孙弘得到汉武帝重用的原因。（6分）
（2）根据材料并结合所学知识，分析公孙弘得到汉武帝重用产生的影响。（9分）