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（2018·山东淄博一模·46）【历史——选修3： 20世纪的战争与和平】（15分）
材料一 1945年11月，美国提出鲍莱报告。鲍莱报告从根除日本的战争潜力这一目的出发，严峻地规定拆除所有陆海军工厂、飞机工厂等抵充赔偿，钢铁、发电等民用工业也应大幅度削减50%以上，钢的生产能力限制在年产量250万吨，拆除剩 余的工业设备用于战争赔偿，并主张把1950年日本工业可达到的生产能力维持在1926—1930 年的水平，日本人的生活水平不高于亚洲的其他国家。
材料二 1948年5月18日，美国公布了詹斯顿报告。报告提出： “要使日本经济自立，美国现在必须正视援助问题 ”， “为了维持合理的生活水平，支付进口粮食和原料的货款，日本必须增加目前出口额的8—9倍 ”，因此 “除了日本有用的和平生产设备外，能够拆除的生产能力是不太大的 ”。

——以上材料均摘编自方连庆《国际关系史（战后卷）》

（1）根据材料一、二并结合所学知识，指出二战后美国对日政策的变化，并说明变化的原因。（10分）
（2）根据材料一、二并结合所学知识，分析美国对日政策变化产生的影响。（5分）

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换一批

1．
（2019·四川泸州二模·46）（15分）【历史——选修3：20世纪的战争与和平】
材料 二战后，人权问题受到国际社会的普遍关注。《联合国宪章》第一次将 “人权 ”写入国际文件，并纳入国际法的范畴。1946年联合国成立人权委员会。1948年12月10日联合国大会通过了该委员会起草的《世界人权宣言》，共30条，第一条宣布 “人人生而自由，在尊严和权利上一律平等 ”，它在重申近代思想家的 “天赋人权 ”论之后，强调 “人人有权享有生命、自由和人身安全 ”。这就是说，人权首先是人民的生存权，对于一个国家和民族来说，没有生存权，其他一切权利无从谈起，宣言在确认私有财产权的基础上还规定了各种个人权利和自由，同时，还规定了社会保障、免于失业、同工同酬，给薪休假、受教育和适度生活水平等经济、社会、文化权利。这说明宣言是各种意识形态在战时特殊历史条件下妥协的产物，它是有历史局限性的。某些西方大国从一开始就想利用人权问题干涉别国内政。该宣言是第一个关于人权问题的专门性国际文件。

——摘编自吴于廑等主编《世界史·现代史编》

（1）根据材料并结合所学知识，指出《世界人权宣言》发表的背景。（8分）
（2）根据材料并结合所学知识，概括《世界人权宣言》的特点。（7分）

2．
（2019·河北张家口高三8月摸底调研·29）【20世纪的战争与和平】（15分）
材料 二战结束后，苏、美、英、法四国分区占领奥地利。1954年初，在苏、美、英、法四国外长会议上，苏联提出对奥和约的建议，美、英、法三国拒绝接受。但是苏联关于对奥和约的声明，却引起了奥地利国内的积极响应。
1955年4月中旬，奥地利与苏联就缔结和约举行会谈。奥地利接受苏联倡议，保证奥地利国家中立化。苏联则表示无偿地签订对奥和约，并从奥地利撤回苏联军队，不必等到缔结对德和约，四国占领军队就可能撒出奥地利。1955年5月15日，苏、美、英、法、奥五国外长在维也纳签订了对奥和约——《重建独立和民主奥地利的国家条约》，同年7月27日生效。10月26日，奥地利国会通过关于中立的宪法条文，自愿宣布永久中立，不参加任何军事同盟，也不允许别国在自己的领土上建立军事基地。

——摘编自吴于廑、齐世荣主编《世界史·现代史》

（1）根据材料并结合所学知识，概括二战后对奥和约签订的原因。（8分）
（2）根据材料并结合所学知识，简析二战后对奥和约签订的影响。（7分）

3．
（2018·甘肃兰州一模·46）【选修3】20世纪的战争与和平（15分）
材料 同国际联盟一样，联合国的各种非政治性活动都非常成功。但又同国联一样，它在维护和平这一主要任务上的成绩却也是有好有坏。它通过成为保持友好关系的媒介而帮助防止了大国间的全面战争。它制止了不涉及大国重大利益的印度尼西亚、以色列和克什米尔这些地区的战争，但是它却未能阻止朝鲜、阿尔及利亚、埃及和越南的一系列局部战争。而且在1962年极度危险的古巴危机和旷日持久的越南战争中，联合国也没有举行任何磋商。联合国的主要困难同国联一样：在一个由主权国家组成的世界上它能提供一台解决争端的机器，但却不能下令使用这台机器。

——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》

（1）根据材料并结合所学知识，概括联合国与国际联盟成立的相同点。（6分）
（2）根据材料并结合所学知识，简析联合国在国际事务中发挥作用的局限性。（9分）