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（2018·浙江十校3月选考科目适应性考试·2）春秋时期，臣弑君、子弑父和 “下克土 ”之风行于世。孔子为实现自己的政治理想，率弟子周游列国，派弟子子夏访求周史，据此删削，著成《春秋》，而乱臣贼子惧焉。这说明孔子（　　）
A．认为分封制已经崩溃 B．注重学生的全面发展 C．开创了私人讲学之风 D．融治国思想于《春秋》

相似题

换一批

1．
（2023·四川南充二模·24）《礼记》载： “鹦鹉能言，不离飞鸟；猩猩能言，不离禽兽。今人而无礼，虽能言，不亦禽兽之心乎？……是故圣人作，为礼以教人，使人以有礼，知自别于禽兽。人有礼则安，无礼则危。 ”这意在强调（　　）
A．礼是人性的基础 B．人与自然应和谐相处 C．礼是治国的法则 D．用仁爱之心对待万物

2．
（2021·河南郑州一模·2）孔子盛赞舜 “恭己正南面 ”实现了 “无为而治 ”。老子建议统治者 “道常无为而无不为。候王若能守之，万物将自化。 ”商鞅则提出 “有道之国，治不听君，民不从官。 ”由此可见传统文化中的治国思想（　　）
A．核心在于无为 B．重视规则和秩序 C．热衷于复古路径 D．强调要顺应自然

3．
（2018·重庆高考模拟调研卷六·24）在君臣关系上，孔子主张 “君使臣以礼，臣事君以忠 ”：韩非则认为君臣之间 “非父子之亲 ”， “君操之（指赏罚）以制臣，臣得之以拥主 ”。这一变化反映出当时（　　）
A．礼乐秩序趋于瓦解 B．儒家学派受到压制 C．君主专制体制形成 D．儒法思想走向融合