（2021·四川遂宁高三零诊考试·44）【历史——选修4：中外历史人物评说】
材料
叶企孙（1898—1977年），名鸿眷，字企孙，物理学家、教育家，中国近代物理学奠基人、中国物理学界的一代宗师，被当代人赞誉为 “大师的大师 ”。
叶企孙出生于上海书香门第家庭，自幼受到国学熏陶和西学东渐的影响。20世纪初叶的中国受尽西方列强欺凌，叶企孙时常为此而忧愤，认定以 “科学救国 ”为己任。1918年他赴美学习，23岁发表论文《普朗克常数的测定》，被称之为 “一个伟大的进步 ”，被国际物理学界沿用十余年。1923年获哈佛大学博士学位。1924年3月，不忘祖国仍在水深火热之中的叶企孙，毅然决定回到上海。1926年，他被聘入清华任教，便着手创建了清华大学物理系。自从走上物理这门学科，他把毕生精力贡献给中国教育及科学事业，在清华开展了长达二十余年的教学、科研活动，对学生教育方法得当，培养出了大批优秀科学家。仅抗战前毕业50余人学生中，就涌现出了许多的杰出学者，如：理论物理学家王竹溪、彭桓武、张宗燧、胡宁；核物理学家王淦昌、施士元、钱三强、何泽慧等等。中华人民共和国成立后，23位 “两弹一星 ”功勋奖章获得者中，有9位曾是叶企孙的学生。因此有人称他为 “大师的大师 ”。

——摘编自《叶企孙的贡献与悲剧》《中国教育报》等

（1）根据材料并结合所学知识，概括叶企孙 “科学救国 ”的背景。（8分）
（2）根据材料并结合所学知识，说明叶企孙被誉为 “大师的大师 ”的原因。（7分）

（2018·河南中原名校联盟第六次质量考评·47）（15 分）【历史——选修4：中外历史人物评说】
材料 1917年俄国十月革命后，瞿秋白开始注意阅读有关方面的新书刊，汲取新思想。
1919 年五四运动中，他带领俄文专修馆学生参加游行，成为五四运动领导人之一。1921年1月到达莫斯科，3月，以记者身份参加了第十次全俄共产党代表大会。此后在俄国两年间，他通过《晨报》《时事新报》向中国人民报道了十月革命后俄国的实况。1922年2月，经张太雷、张国焘介绍加入中国共产党。1923年1月瞿秋白回到北京，此后专门从事党的工作，成为一名职业革命家。
1923年6月，瞿秋白在《新青年》季刊创刊号上发表了其翻译的《国际歌》歌词。他还曾发表一百多篇论文和译作，介绍和宣传马克思主义……宣传中共的民主革命纲领和在各个时期的政治主张、方针、政策以及武装工农群众的思想。瞿秋白还参加了中共三大，并为大会起草了党纲草案。他出席了1924年1月召开的中国国民党第一次全国代表大会，并参与大会宣言的起草工作。后来，他在遭到王明等人打击离开中央领导岗位后，便集中精力从事文学工作。他翻译了恩格斯、列宁、普列汉诺夫等论文艺的经典著作和苏联著名作家的文艺作品，积极开展文艺批评和倡导大众文艺。

——摘编自白寿彝《中国通史》

（1）根据材料，分析瞿秋白成为职业革命家的历史条件。（6分）
（2）根据材料和所学知识，简要评价瞿秋白。（9分）

（2017·江西景德镇二模·46）（15分）【中外历史人物评论】
材料一 在 “五四 ”时期，爱因斯坦曾二度访问中国。 “五四 ”的许多激进分子，为了表明列宁的民主是与爱因斯坦的革命科学相结合的，提出了 “民主和科学 ”这个通俗口号。中国人认为革命飞跃和爱因斯坦主义是一致的。

——A·弗里德曼《爱因斯坦和毛：革命的比喻》

材料二 一位工人代表在座谈会上发言说： “总的感到对爱因斯坦这个资产阶级反动学术权威应狠狠地批判，应该摸这个老虎屁股。 ”1973年，《复旦大学学报》第三期发表了李柯的文章《评爱因斯坦的时空观》……文章说： “牛顿沿着形而上学的道路，把时空看成是高于物质世界的独立存在，最后成了神学。爱因斯坦沿着唯心论的道路，也使时空超越于物质世界之上，实质上也成了绝对时空，最后也不能不走上为神学张目的道路。 ”

——胡化凯《“文革”期间的爱因斯坦批判》

（1）据材料一和所学知识，分析爱因斯坦的科学成就与 “革命飞跃 ”的联系。提倡爱因斯坦主义在当时的中国有何积极作用？（6分）
（2）材料二反映中国人从哪两个角度对爱因斯坦进行了批判？并指出他们的思想倾向。综合上述材料，谈谈导致中国人对爱因斯坦评价不断变化的因素有哪些？（9分）