（2021·清华大学1月高三学生标准学术能力诊断性测试·46）【历史—选修3：20世纪的战争与和平】（15分）
材料
1952年《旧金山媾和条约》生效，美日战略同盟形成，日本恢复独立。但是 “不是完全的独立，而是从属于美国的独立 ”。无论在安全方面还是在经济、意识形态领域，日本都需要借助美国的支持。进入70年代末，日本国民生产总值超过10000亿美元，相当于西德和英国的综合。日本的科学技术发展也很快，在许多领域对美国提出挑战。1971年，日本对美国贸易顺差达32亿美元。日本对美国 “经济从属性基本消失，而政治独立性则增强了 ”。美国政府要求日本出口美国的商品，特别是汽车出口实行 “自动限制 ”。这一行为引起了日本朝野的不满。1972年田中角荣访华，发展中日友好关系，改变了向美国 “一边倒 ”的外交策略。进入80年代，美日联合声明首次肯定日美 “同盟 ”，宣布两国形成了 “相互依存的平等伙伴关系 ”。

——摘编自刘德斌《国际关系史》

（1）根据材料结合所学知识，指出战后美国对日本政策的变化。（6分）
（2）根据材料结合所学知识，说明战后美国对日本政策变化的原因。（9分）

（2019·河北唐山摸底考试·46）［历史一一选修3：20世纪的战争与和平］（15分）
材料 1903年，美国以武力为后盾，通过不平等条约，攫取了 “永久使用、占领和控制 ”已拿马运河的权利。美国由此重兵进驻运河区，把持了运河区的行政、司法、警察、铁路、财政等一切大权，使运河区成为名副其实的 “国中之国 ”、 “殖民飞地 ”。
1973年召开的不结盟国家的政府首脑会议以及拉美国家波哥大会议坚决支持巴拿马政府和人民对运河区的主权要求。1974年美国终于不得不同意 “迅速结来 ”它对运河的管辖权。经过时断时续艰难曲折的谈判，1977年9月7日，巴拿马和美国在华盛顿签订了新《巴拿马运河条约》与《关于巴拿马运河的永久中立和经营的条约》，废除1903年的美巴条约，1999年12月14日，巴拿马正式收回运河主权，美国结来了对巴拿马运河的长期控制。

——摘编自百度

（1）根据材料并结合所学知识，概述美国攫取巴拿马运河的历史背景。（6分）
（2）根据材料并结合所学知识，分析1977年巴拿马和美国签订新条约的原因。（9分）

（2015·天津河北一模·14）（16分）国际性政治、经济组织的成立，反映了世界人民的共同诉求。阅读材料，回答问题。
材料一 我联合国人民同兹决心欲免后世再遭今代人类两度身历惨不堪言之战祸，……集中力量，以维持国际和平及安全，接受原则，确立方法，以保证非为公共利益，不得使用武力，运用国际机构，以促成全球人民经济及社会之进展，用是发愤立志，务当同心协力，以竟厥功。

——《联合国宪章》

材料二 本协议各成员……应旨在提高生活水平，保证充分就业和大幅度稳步提高实际收入和有效需求，扩大货物与服务的生产和贸易……确保发展中国家，尤其是最不发达国家，在国际贸易增长中获得与其经济发展相适应的份额；……切实降低关税和其他贸易壁垒，在国际贸易关系中消除歧视待遇，为实现上述目标作出贡献。

——《马拉喀什建立世界贸易组织协定·概述》

材料三 2005年至2011年中国货物进口与出口总额统计资料。 （1）依据材料一并结合所学知识，列举联合国各成员国必须遵循的原则。（4分）
（2）依据材料二并结合所学知识，概括说明世贸组织的宗旨。（4分）
（3）依据材料三，概括指出中国对外贸易发展的总体特点。（4分）依据材料一、二并结合所学知识分析其原因。（4分）