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(2018·安徽芜湖一模·47)(15分)【历史——选修1:中外历史人物评说】
材料 梁漱溟曾说: 自进入中学后,便有一股向上之心驱使我在两个问题上追求不已:一是人生问题,二是社会问题口 青年时代的粱漱溟一度崇信康、粱的改良主义思想,是支持康有为、粱启超等资产阶级立宪派的。然而,当历史进入1911年后,由于清末 预备立宪 的破产,梁漱溟放弃了君主立宪的立场,站到了反清革命的队伍一边,积极参加辛亥革命。粱漱溟受泰州学派的影响,在中国发起过乡村建设运动,并取得可以借鉴的经验。.梁漱溟在《东西文化及其哲学》中对孔子哲学进行了新的诠释,建立起中西合壁的 新孔学

——摘编自白寿彝总主编《中国通史》

(1)根据材料,概括梁漱溟追求 两个问题 的具体表现。(9分)
(2)根据材料,简要评价梁漱溟。(6分)

相似题

换一批

1.

(2021·贵州贵阳一模·47)【历史——选修4:中外历史人物评说】阅读材料,完成下列要求。(15分)
材料
沈家本(1840—1913年),任职晚清刑部30年,对历代刑法律例、典籍进行研究,对清朝大案要案的案结意见进行分析总结,写成《学断录》、《刑法杂考》等著作。他提出 律者,民命之所系 立法宽仁 ,司法必须 熟审乎政教风俗之故,而又能通乎法理之源 ,适用法律必须 情罪相准 的原则。1902年,清廷下诏沈家本主持修律,针对列强在华享有 领事裁判权 的现状,他组织翻译了英、美、日、法等国的法律文本,聘请外籍专家解析各国法律,为后来收回领事裁判权、进行司法改革提供参酌。在承袭经典、借鉴外圆的方法论引导下,他主持修订了《大清新刑律》《大清民事诉讼法律草案》《国籍法》等法律规范,初步建立起实体法与程序法分离、民刑分离、民商分立的中国近代法律体系。他提出 民商分立 的法学观点,在改革开放后为我国立法者制定法律编纂体系时所采纳(当前实施的《中华人民共和国民法典》继承了民商分立的立法体例)。1905年,他奏请开办了中国近代第一所官办法律专门学校,保留大清律例、唐律例、历代法制沿革等传统课程,开设了民法、商法、诉讼法、行政法、国际公法、国际私法等现代法学课程,认为治理国家要善法,法律研究者对新旧、中西法学要 融会而贯通之,保守经常,革除弊俗,旧不具废,新亦当参 ,开创了中国近代法律研究的先河。

——摘编自2020年第24期《新华文摘》

(1)根据材料并结合所学知识,分析沈家本成为近代中国法律体系奠基人的原因。(7分)
(2)根据材料并结合所学知识,简评沈家本对近代中国法律建设的贡献。(8分)

2.

(2019·陕西宝鸡二模·46)(15分)【历史——选修4:中外历史人物评说】
材料 1918年,历史学家傅斯年正于北京大学求学,他倡导组建了学生社团新潮社,并担任《新潮》月刊主编。这本杂志用浅显的语言介绍西方思潮,以期将青年人的思想从僵硬顽固的陈规陋习中解放出来,获得了极大的成功,第一期印数就几乎与《新青年》持平。
1919年5月,从蔡元培处得知令人失望的消息后,傅斯年积极参与了校际联络工作,并被推为游行总指挥。4日,约三千名学生向北京使馆区进发,傅斯年在向美国公使递交抗议信后,认为自己的任务已经完成。以另一位学生领袖许德珩为首的部分学生坚持要到曹汝霖的家,以羞辱这位对日秘密和谈的主要执行者,傅斯年阻止不住,只得 扛起大旗 。次日,在与许德珩发生争论并挨了一个耳光后,傅斯年拒绝继续参加任何进一步的活动。

——摘编自王汎森《傅斯年:中国近代历史与政治中的个体生命》

(1)根据材料并结合所学,分析傅斯年创办《新潮》并大受欢迎的历史背景。(8分)
(2)根据材料并结合所学,简要评价傅斯年在五四新文化运动中的作为。(7分)

3.

(2019·广东佛山二模·47)【历史——选修4:中外历史人物评说】(15分)
材料 李善兰,字壬叔,浙江海宁人。他出身书香门第,九岁开始自学《九章算术》,15岁通览古希腊数学名著《几何原本》(前六卷),17岁得到《测圆海镜》和《勾股割圜记》,潜心钻研,到30岁对数学已颇有研究。
鸦片战争爆发后,李善兰立志要科学救国。1852年后,与西方传教士合作翻译《续几何原本》《谈天》等著作,把西方数学、天文学、物理学等多门学科首次引入中国。在实践过程中创造的许多名词,如 代数 函数 等都沿用至今。1868年,李善兰任京师同文馆天文算学馆总教习,著有《测圆海境解》一卷,《考数根法》三卷。1867年,《则古告高算学》刻成,收录了李善兰二十多年的各种著作,集聚了许多数学家的心血,是中国传统数学之大成,融合了中国西方的数学。

——整理自赵尔巽《清史稿》

(1)根据材料,概括李善兰在数学领域的主要贡献。(6分)
(2)根据材料并结合所学知识,指出李善兰在数学领域取得重大贡献的原因。(9分)