（2021·浙江普通高中强基联盟高三12月统测·29）1921年的中国和世界都不平静，所发生的一些重大事件对历史发展进程有深刻的影晌。阅读材料，回答向题。（15分）
材料一
美国在巴黎和会上没有取得自己想要的东西，最终没有加入国际联盟，便把注意力集中到与自己的利益息息相关的东亚和太平洋地区。而日本利用一次大战的天赐良机，扩充了它在这一地区的实力，对美英构成威胁。限制日本扩张，成为美国迫切需要解决的重大问题。美、英、日三国也希望限制海军军备竞赛。……面对这些问题，美国倡议召开国际会议进行讨论。

——摘编《20世纪的战争与和平》（人民教育出版社）

条约规定： “互相尊重它们在太平洋区域内岛屿属地和岛屿领地的权利 ”， “缔约国之间发生有关太平洋某一问题的争端 ”，应召开缔约国会议解决。缔约国在太平洋区域的权利遭受任何国家威胁时，缔约国应协商采取有效措施。
还规定： “1911年7月13日英国和日本在伦敦缔结的协定应予终止。 ”

——摘编自齐世荣《世界史·现代史编》

材料二
1921年12月15日，根据中共湖南支部和毛泽东的指示，黄爱、庞人铨以湖南劳工会的名义，在长沙召开了各界群众1万多人参加的反对华盛顿会议的集会和游行示威，向帝国主义瓜分中国提出了严重抗议。

——摘编自唐春元《死得其所：毛泽东妙释生死价值观》（《党史博览》）

材料三
1921年春天形成了这样的政治形势；要求必须立即采取迅速的，最坚决的、最紧急的办法来改善农民的生活状况和提高他们的生产力。为什么不是改善工人的生活状况，而是改善农民的生活状况呢？因为要改善工人生活状况，就需要有粮食和燃料。从整个国家经济的角度来看，现在最大的 “阻碍 ”正是从这里生产的。要增加粮食的生产和收成，增加燃料的收购和运输，非得改善农民生活状况，提高他们的生产力不可。

——摘编自《列宁选集》第四卷

（1）根据材料一，分析 “美国倡议召开国际会议 ”的主要意图。结合所学知识，指出材料一中条约的具体名称，并阐释该条约给美、日所带来的影响。（5分）
（2）根据材料二并结合所学知识，指出当时毛泽东的政治身份及其工作职能。结合所学知识，说明华盛顿会议上对中国山东问题的处理结果，并予以评价。（6分）
（3）根据材料三并结合所学知识，指出导致苏俄1921年所形成的 “政治形势 ”的直接因素，简述列宁解决 “农民的生活状况和提高他们的生产力 ”的 “最坚决的、最紧急的办法 ”及历史意义。（4分）

（2016·浙江六校高三3月联考·39）20世纪，国际政治格局几经变化，对世界历史产生了深远影响。阅读材料，回答问题。
材料一 第1条 缔约各方以他们各国人民的名义郑重声明，他们斥责用战争来解决国际纠纷，并在他们的相互关系上，废弃战争作为实行国家政策的工具。
第2条 缔约各方同意他们之间可能发生的一切争端和冲突，不论其性质或起因如何，只能用和平方法加以处理或解决。

——摘自《非战公约》

材料二 20世纪五六十年代，冷战向深度和广度扩展。北约的成员因由原来的12个增加到15个，苏联把东欧国家组织起来，建立了华沙条约组织。在争夺势力范围和影响的斗争中，爆发了朝鲜战争和越南战争……美国颁布了一系列反共、防共的法律和法令。苏联搞阶级斗争扩大化，冤假错案时有发生。

——摘编自刘金质《冷战史》

材料三 二战后仅25年，一个崭新的世界政治格局开始出现。头几年还十分盛行的世界两极开始消失，一股股新的力量在萌动、在发展……这些活跃的 “地缘战略棋手 ”在世界棋盘上纵横捭阖，以自己的力量，自己的声音，震荡着世界，改变着世界。

——【美】布热津斯基《大棋局》

（1）根据材料一概括《非战公约》提出的原则，结合所学知识说明《非战公约》不能制止大战爆发的原因。（8分）
（2）根据材料二归纳 “20世纪五六十年代，冷战向深度和广度扩展 ”的表现。（严禁照抄材料）（8分）
（3）材料三中 “一个崭新的世界政治格局开始出现 ”指的是什么？根据材料三并结合所学知识指出其对世界历史发展的影响。（10分）

（2016·河北 “五个一名校联盟 ”高三12月质量监测·47）（15分）【20世纪的战争与和平】阅读材料，回答问题。
材料 1922年，苏德双方签订了《德国和俄罗斯苏维埃联邦社会主义共和国协定》，简称《拉巴洛条约》。条约规定：两国彼此放弃对战争费用以及因战争损失而要求赔偿的权利；德国放弃它在俄国的公私财产被苏俄埃政府收归国有而产生的赔偿要求；立即恢复两国的外交和领事关系；两国按最惠国原则发展彼此的经济和贸易关系。7月，根据一项秘密协议，德国能够送军士到俄国受训，这其实违反了凡尔赛条约。11月，两国在柏林签署附加协议，将条款延伸到俄国所控制之乌克兰、白俄罗斯、格鲁吉亚、阿塞拜疆、阿美尼亚与远东共和国的苏维埃。《拉巴洛条约》后形成了各资本主义国家与苏联建交的热潮。

——摘编自刘德斌《国际关系史》

（1）依据材料并结合所学知识概括苏德签订《拉巴洛条约》的历史背景。（6分）
（2）依据材料并结合所学知识简析《拉巴洛条约》的突出特征及影响。（9分）