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（2018·广东六校第三次联考题·46）【历史——选修3战争与和平】（15分）
材料 2003年3月20日，美国以伊拉克藏有大规模杀伤性武器并暗中支持恐怖分子为由，绕开联合国安理会，单方面对伊拉克实施军事打击。实质上美国的战略意图是通过攻打伊拉克，推翻中东地区的反美领头羊——萨达姆政权，让中东国家知道，如果持续挑战美国的霸权，将会落得怎样的下场。在战争的过程中，美军之所以能够在很短的时间内，迅速征集动员庞大的民间后备支援力量投入到战争中来，与其科学合理的后勤动员体制密不可分的。为避免资源浪费，美军提出精确后勤思想，在准确的时间、地点为作战提供准确、适量的物质保障，最大限度地节约后勤资源。美军认为，许多后勤动员工作完全可以由当地市场以及国际资源承担起来。在美英联军后勤基地中，几乎所有领域都有私营公司所承包的项目，如营房维修、军人服务社、伙食供应、语言交流、娱乐项目、环境清扫、物流等大都是外包给地方服务公司，美军主要用合同方式规范其行为。美军对单兵后勤装备的设计，无不反映出人性化思想，如士兵背囊的顶端，设计了靠枕。美军单兵的供应标准，也是非常周到。如肥皂、洗手液、剃须刀、剃须膏、香烟，事无巨细。这一后勤动员保障思想，对于提高美军士兵在战斗中的士气，起到了其他方面难以堪比的激励作用。

——摘编自李超《美军在伊拉克战争中的后勤动员及其启示》

（1）根据材料，概括美军在伊拉克战争中后勤动员的主要特点。（9分）
（2）根据材料及所学知识，简析伊拉克战争爆发的背景。（6分）

相似题

换一批

1．
（2018·四川高三 “联测促改 ”活动试题·46）【历史—选修3：20世纪战争与和平】（15分）
材料 联合国维和是由本组织制定的一种独特而有力的手段。 “第一代维和行动 ”是以1948年向中东地区派遣 “联合国停战监督组织 ”为开端。维和行动本质上是军事性质的，包括监测、监督、证实停火，实现初期和平协定，这种传统的维和行动通常不直接介入解决冲突的政治进程。冷战结束之后的20世纪90年代，如恐怖主义、贩毒、移民问题、极端民族主义和极端宗教主义等日益突显出来。冷战后开启的 “第二代维和行动 ”的性质发生了变化，维和的任务不仅包括传统的维持和平，而且扩展到了国家建设和人道主义救援方面，即包括监督或组织选举，军人复员和武器控制，协助宪法或司法改革的执行，提供人道主义援助等。维和部队的组成不仅包括军队，还包括警察和文职人员，旨在全面落实和平协议。
中国对联合国维和经历了从反对、默许到参与的变化过程。冷战结束之前，由于种种原因，中国没有也不可能参与联合国的维和行动；1989年中国开始参加联合国维和行动，此后中国维和人员的足迹几乎遍及世界上所有的热点地区，为全球的和平事业贡献中国力量和中国智慧。

——摘编自联合国官方网站关于“维护和平”专题资料

（1）根据材料，指出冷战结束前后联合国维和行动的特点有何不同，并说明其原因。（8分）
（2）根据材料并结合所学知识，分析中国在冷战后参与联合国维和行动的原因。（7分）

2．
（2018·衡水金卷高三全国大联考·36）（15分）【历史——选修3：20世纪的战争与和平】
材料 美国与苏联经过无数次的核裁军谈判，终于在1991年7月31日正式签署了《削减进攻性战略武器条约》，向着全面核裁军迈出了艰难的一步。苏联在谈判中比较积极主动，不惜一再作出重大让步。条约规定，苏、美双方将在条约生效后7年内分别削减30%的进攻性战略武器，有效期为15年，可延长5年。届时每一方所拥有的陆基洲际弹道导弹、潜艇弹道导弹、重型轰炸机总数不得超过1600件，其所有携带的核弹头不得超过6000枚（其中弹道导弹限制在4900枚，机动洲际弹道导弹限制在1100枚），并采取强制性核检查措施，包括临时通知对方进行战略核武器的设施检查，以确保双方遵守条约。这是自1982年6月29日，美、苏双方在日内瓦削减进攻性战略武器会谈后，经过长达9年的曲折历程，向前迈出的重要一步。

——摘编自刘华秋《1991年美苏核裁军评析》

（1）根据材料并结合所学知识，分析美苏签署《削减进攻性战略武器条约》的时代背景。（9分）
（2）根据材料并结合所学知识，简评《削减进攻性战略武器条约》。（6分）

3．
（2016·海南七校联盟高三第一次联考·31）（12分）20世纪的战争与和平
材料一 1914年7月28日，一战爆发。大战起因，因立场和视角不同，观点纷杂。政治家、军事家、历史学家、国际政治学者，社会学者等各有解读；当时的分析与后来的研究，不尽相同。一战导火索，清晰简单。1914年6月28日早晨，奥匈帝国皇位继承人弗兰茨·斐迪南和夫人索菲访问萨拉热窝时，被塞尔维亚青年用左轮枪射杀。谁点燃了一战导火索？哪个因素解释力最强？ “德皇什么都不缺，为什么还要打仗？ ”

——《第一次世界大战的启示：想获得和平必须了解战争》

材料二 战争与和平，是国际政治关注的核心问题，当今的世界确实比冷战时期复杂得多，但2014年不是1914年，把现在简单地与1914年相比较，认为现在与一战前的情况相似，担心重演一战的悲剧，不符合实际。首先，现在没有一战前那样对立的两大集团……其次，现代世界也与一战前群雄争霸、缺少矛盾协调机制不同，第二次世界大战后所建立的国际机制有效地维护了世界和平。

——左凤荣《2014不是1914：战争不应是政治的继续》

（1）根据材料一和所学知识，指出 “德皇什么都不缺，为什么还要打仗？ ”。（6分）
（2）根据材料一、二和所学知识，分析说明二战后的和平为何更为持久。（6分）