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（2018·广东六校第三次联考题·24）《左传》记载，公元前516年，齐景公问政于晏婴。晏婴献策回答： “唯礼可以已之 ”，若行礼制则 “民不迁，农不移，工贾不变，士不滥，官不滔，大夫不收公利 ”。这表明先秦的 “礼 ”是（　　）
A．治国安邦的重要措施 B．以人为本的民本思想 C．维护宗法分封的工具 D．强化等级秩序的手段

相似题

换一批

1．
（2018·宁夏银川一中高三第四次月考卷·24）根据《周礼》记载，每年正月初一，朝廷的司徒官向乡大夫讲授法律，乡大夫颁授给乡吏，乡吏立即返回对乡民进行宣讲，且往往和最隆重的祭祀活动同时进行，全民都要有组织地参加。这表明（　　）
A．西周开始出现文化下移 B．诸侯国争霸割据的局面出现 C．周王室直接控制了地方 D．分封制之中孕育着中央集权

2．
（2015·湖南长沙一中高三月考一·11）近代有学者称：“ ‘封建社会 ’这个名词的正确定义，就是名义上在一个王室的统治下，而实际上土地权和政治权却被无限制的分割：每方土地上都有它的大大小小的世袭主人，支配着一切经济和政治上得权利，形成一种地主与附属土地的农奴的现象。 ”这种封建制度普遍推行的结果是（　　）
A．初期有利于政权的巩固 B．进一步加强了中央集权 C．导致了统一国家的分裂 D．削弱了贵族的政治经济特权

3．
（2009届山东省成功中学高三上阶段性测试）《左传·僖公二十四年》记载： “赵姬请逆盾与其母……以盾为才，固请于公，以为嫡子，而使其三子下之。 ”又《襄公二十三年》记载： “季武子无适子（嫡子），公弥长，而爱悼子，欲立之。 ”《孔子家语·曲礼公西赤问》： “公仪仲子嫡子死而立其弟。 ”材料涉及的政治制度是 （　　）
A．分封制度 B．宗法制度 C．郡县制度 D．监察制度