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（2018·同心圆梦新课标模拟卷一·40）（25分）阅读材料，完成下列要求。
材料一 传教士们进入中国后，常常游历四方，到处传教，因而对中国有了比较切实的认识。他们根据自己的见闻和经历写下的札记、日记、书信等等，在欧洲人眼前展开了一个更加真实的中国，大大开阔了欧洲了解东方的视野。利玛窦留下的关于中国的札记，内容包括了当时明代中国的各方面情况，以及耶稣会自沙勿略以来在华传教的过程。1614年，比利时籍耶稣会金尼阁将这部札记带回欧洲，并将它由意大利文译成拉丁文，于1615年在德国奥斯堡出版。 ——摘编自任继愈《古代中西文化交流史话》 材料二 1900年，基督教在华北广泛地受到攻击，然后攻击者被一次多国的外国入侵所镇压，在这一转折期以后，传教运动发现自己进入了一个具有良机的新时代。通过1860年中法《天津条约》中的一个花招取得的 “在所有的省租地和购地 ”的权利，可以越来越频繁地加以利用，以便在限制其他外国人的远离条约港口的地方建立布道站。如下表（1919年新教各教派的相对力量；显示主要教派的力量而不考虑它们来自何国）：
——摘编自费正清《剑桥中华民国史》（上卷） （1）根据材料一及所学知识，概括明清时期外国传教士来华的主要经历及其影响。（12分）（2）根据材料二及所学知识，分析20世纪初列强在华传教的主要特点，并就此进行简要评价。（13分） |
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相似题
换一批1． |
（2020·山西二模·41）阅读材料，完成下列要求。（25分）
材料一 在1689年之后约150年的时间内，除安妮女王统治的12年外，英国国王一直由一位同时担任他国国王的欧洲人担任。为了保护国王在欧洲的属地，与欧洲国家结盟成为英国外交的首要特征。虽然结盟外交受到国王的影响，然而介入欧洲事务在很大程度上是英国因素使然。在重商主义指导下，在海外殖民掠夺并获取商业特权成为18世纪特别重要的内容，在这种竞争中，强大的法国越来越成为英国最主要的对手。英法七年战争中，英国于1756年通过《威斯敏斯特协定》与普鲁士建立盟约关系，由普鲁士牵制法国，使英国取得最终胜利。英国一方面重新确立了欧洲大陆的均势格局，另一方面在与法国争夺殖民与商业利益方面获得完全的胜利。这使得英国从早先孤立于欧洲的一个边缘国家变为欧洲最具影响力的国家。 ——摘编自刘明周《18世纪英国的结盟外交》 材料二 清代外交公文一定程度上体现了清王朝的外交理念。清朝对待亚洲各国的公文，一般使用 “谕 ”与 “敕谕 ”，充分表现出宗主国与藩属国的上对下的等级关系。康熙年间中俄双方定例， “中国行俄罗斯之公文，用理藩院的印信，咨（地位相当的高级官署间相互行文时使用的平行公文文种）行俄罗斯萨那特（ “萨那特 ”意思为理事）衙门；俄罗斯行中国之公文，用萨那特衙门及托博勒城守尉印信，咨行中国理藩院衙门。 ”理藩院与萨那特衙门两个机构在职位、品级上都是对等的。1689年，清政府与俄国公使费要多罗签订《尼布楚条约》，这是清朝在雅克萨自卫反击战中大获全胜后与俄国人签订的平等条约。1793年，英国政府正式派出以乔治·马戛尔尼为正使的使团访华进贡，乾隆皇帝在遣回来使时，写给英王乔治三世的一封敕谕，以 “奉天承运皇帝敕谕英吉利国王知悉 ”开头。——摘编自陈静《论清代外交关系变化在对外文书文种上的体现》 （1）根据材料一并结合所学知识，概括英国实行结盟外交的原因并分析其影响。（12分）（2）根据材料二并结合所学知识，指出清政府与俄英两国不同的外交关系并分析其原因。（13分） |
2． |
（2018·湖南六校4月联考·41）（25分）阅读下列材料，回答问题。
材料一 古代中国的边疆地区是各少数民族主要的聚居地，因此古代边疆问题与民族问题有着十分密切的关系。在中国古代漫长的历史长河中，历朝历代都面临着自身的或大或小的边疆问题。即便是分裂战乱，抑或是北方游牧民族入主中原，也从未能中断民族融合的历史发展趋势。古代边疆问题也就在这样复杂的环境中朝着有利于统一多民族国家发展的方向演进。近代资本主义殖民者入侵以后，中国的边疆危机与以往中国边疆问题性质截然不同。由于列强入侵的不断加深加剧，中国各民族在抵御外敌的过程中，逐渐凝聚成了一个近代意义上的民族国家。 材料二 在19世纪，我国出现了一批杰出的边疆研究专家，编著出一大批边疆研究新著，是中国历史上一次边疆研究的高潮。这次高潮酝酿于康雍乾时期，形成于嘉道咸时期。嘉庆九年（1804年），祁韵士被遣戍伊犁，在此他编撰了《西陲总统事略》。也是在嘉庆年间被遣戍伊犁的洪亮吉则著有《天山客话》《伊犁日记》。鸦片战争爆发后，姚莹在台湾击退英军五次进犯，却因此获罪而被贬官，在去往西藏期间写下著名的《康輶纪行》。随着中外关系的发展，一批有关界务的著述和舆图也开始大量问世，这包括《吉林勘界记》《滇缅划界图说》《广西中越全图》等。1842年，魏源编成50卷的《海国图志》。 ——以上材料均摘编自马大正、刘逖等人的著作 （1）依据材料一并结合所学知识，分析中国古代边疆问题与近代边疆危机的不同。（12分）（2）依据材料二，概述19世纪中国边疆研究的主要内容有何变化，并结合材料与所学知识分析当时边疆研究高潮形成的历史原因。（13分） |
3． |
（2014·山东文登二模·39）（20分）阅读下列材料，回答问题。
材料一 上谕云 “御史出巡，先须考察官吏 ”。明朝御史巡按品级不高，仅为正七品官， “代天子巡狩，所按藩服大臣、府州县官诸考察，举动尤专，大事奏裁，小事立断。按临所至，必先审录罪囚，吊刷案卷，有故出入者理辩之……存恤孤老，巡视仓库，查算钱粮，勉励学校，表扬善类，剪除豪蠹，以正风俗，振纲纪。 ” 材料二 习近平总书记在中纪委第二次全体会议上讲话时指出，要加强对权力运行的制约和监督，把权力关进制度的笼子里，形成不敢腐的惩戒机制、不能腐的防范机制、不易腐的保障机制某研究小组在 “权力与法制 ”专题研究时，形成了以下主题： “欧美政体类型比较 ”、 “国家权力来源的法律依据 ”、 “分权制衡的法律保障 ”。研究素材列表如下：
（1）依据材料一，概括明朝御史巡按职权的特点和作用。（8分） （2）选择一个主题，运用上述至少两个素材的相关内容，写一篇150字以上的小论文论证你的主题。（12分） |
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