试题详情

(2018·山西孝义高三下学期名校模拟卷一·42)(12分)阅读材料,完成下列要求。
材料 19世纪中后期英美等国在世界贸易中的比重(%)

1840

1850

1870

1880

1900

25

22

25

25

21

7

7

8

10

11

8

8

10

9

12

9

11

10

11

8

——摘编自宋則行、樊亢主编《世界经济史》(上)

上表反映了19世纪中后期英美等国在世界贸易中的比重变化情况。从表中提取相关的历史信息。自拟论题,并结合所学知识予以阐述。(要求:写明论题.史论结合。)

相似题

换一批

1.

(2021·福建新高考适应性测试·17)阅读材料,完成下列要求。(8分)
材料
有学者将19世纪前期英国没有出现法国式革命的原因归纳如下: 

序号

原因

陈述

1

对法国大革命的反思

改革派领导人吸取法国大革命滑向暴力、恐怖和军事独裁的政治教训,力图将改革限制在议会选举制度方面

2

宗教改革树立了国家权威

英国国王脱离罗马教廷的束缚,建立起附属于王权的民族教会,保持了国家历史与民族文化的连续性,从而形成了稳定的国家认同感

3

光荣革命后议会主权的传统

4

社会结构的变化

参照(1)(2),结合所学知识完成(3)(4)的陈述。(8分)

2.

(2020·四川雅安三模·42)阅读材料,完成下列要求。(12分)
材料 16世纪,英国完成统一,形成民族国家,为以后的富强打下了基础。1688年,英国以和平手段进行了光荣革命,此后几百年国内一直保持比较稳定的政治局面。18世纪70年代英国在世界上首先开始了以蒸汽机发明为主要标志的工业革命,人类从此进入工业时代。在19世纪80年代以前,英国是世界最强大的工业国家,这是它在19世纪称霸世界的经济基础。在第二次工业革命中,英国因未进行产业革新而失去科技创新优势,从19世纪末期开始走下坡路。随后发生的两次世界大战,进一步加速了英国的衰落。第二次世界大战后,英国在世界上全面收缩,大英帝国瓦解,英国不得不回归欧洲。

——摘编自齐世荣《15世纪以来世界主要国家发展历程》

英国的发展历程蕴含了国家兴衰的诸多启示。从材料中提炼一个启示,并结合世界近现代史上其他国家的相关史实予以说明。(要求:观点明确,史论结合,言之成理。)

3.

(2019·四川泸州一模·42)阅读材料,完成下列要求。(12 分)
材料 彭慕兰等 加州学派 学者认为中西方的 大分流 发生在18世纪相当晚的时候。彭慕兰等人的 大分流 框架包容了生态、市场、技术、制度等诸多历史因素,强调煤铁等矿产资源的地理分布是中国落后于西方的主要原因。笔者认为,彭慕兰等 加州学派 学者虽然考虑到了多种历史变量,但对技术演化在中西 大分流 中所起的关键作用重视不够,因而推迟了中西方分流的起点,中西间的 大分流 始于16世纪。然而,如果从近代早期重工业演化的角度去审视 大分流 ,就可以发现中国与西方的技术传统分化较早,而中国未能发展出某些关键技术,这直接导致了其无法孕育工业革命。技术演化是一个牵涉政治、经济、军事、文化等多重面向的历史进程。

——严鹏 彭南生《技术演化与中西大分流——重工业角度的重新审视》

根据材料并结合所学知识,对材料的内容提出自己的看法,并予以说明。(要求:看法具体明确,说明须史论结合。)