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(2019·江苏扬州高三上学期期中·23)(12分,此题为扬州市2018年度高中生
“小论文
”大赛试题)20世纪以来,计划经济体制和市场经济体制在一些国家的实践与调整引发人类思考。阅读下列材料:
材料一 苏联在1932年五年计划开始后确立的计划经济所带来的经济增长依赖于一些尚未开发的可利用资源,在40年中数百万这样的工人将新资源投入生产之中,保证了工业产品的迅速增长。人力和原料使用的浪费都没有太大的关系……经常为数量而牺牲质量,消费品经常质量很差而且也时常短缺,因为苏联将大部分的工业成果与质量管理人员都投入到了希望可以与美国相匹敌的军备生产中。 ——摘编自威廉·麦克尼尔《世界史:从史前到21世纪全球文明的互动》 材料二 我国经济体制改革确定什么样的目标模式,是关系整个社会主义现代化建设全局的一个重大问题。这个问题的核心,是正确认识和处理计划与市场的关系。改革开放十多年来,市场范围逐步扩大,市场对经济活动调节的作用大大增强。实践表明,市场作用发挥比较充分的地方,经济活力就比较强,发展态势也比较好。我国经济要优化结构,提高效益,加快发展,参与国际竞争,就必须继续强化市场机制的作用。实践的发展和认识的深化,要求我们明确提出,我国经济体制改革的目标是建立社会主义市场经济体制,以利于进一步解放和发展生产力。——摘编自《十四大以来重要文献选编》(上) 完成下列要求:根据上述材料并结合20世纪中外相关史实,就 “经济体制与社会经济的发展 ”问题写一篇小论文。(要求:观点明确;史论结合;逻辑严密;表述通畅。300字左右。) |
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换一批1. |
(2021·河北沧州七校联盟高三上学期期中·19)(12分)表2是三位苏联学者关于新经济政策的不同观点的介绍(部分)。阅读材料,回答问题。
材料
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(2019·江苏扬州高三上学期期中·23)(13分)不停顿的社会变动和巨大的社会进步,是1978年以来中国历史的显著特点。阅读下列材料:
材料一 “大包干 ”联产承包制实现了农村土地的两权分离,土地所有权仍归集体所有,而农民通过承包则取得了对土地的使用权,即经营权,农民成了相对独立的商品生产者和经营者……既能保证国家的税收、征购和集体提留任务的完成,又使农民取得了生产自主权和产品支配权,有利于调动农民的生产积极性,促进生产力的发展。 ——王郁昭《中国农民的伟大创造——“大包干”联产承包制产生与发展的问题》 材料二 政府给经济输入活力的方法是放松国家对大中型企业的控制。公有制不一定等于国家的直接控制:所有权和经营权是两个不同的功能。中国领导人感到,在国家支配的框架内,企业应该被赋予足够的自主权,在供应、销售、资本利用、聘用和解雇、薪水、工资、资金,以及制成品价格等方面自己做决定。企业应具有法人地位,自负盈亏。——徐中约《中国近代史——中国的奋斗(1600—2000)》 材料三 作为一个外国学者,英国经济学家罗思义的专著《别误读中国经济》向外国读者全面介绍了中国经济发展取得的巨大成就,用铁的事实证明,改革开放40多年来中国经济发展取得了举世瞩目的伟大成就,创造了经济奇迹。——何自力《解读中国经济奇迹的密码—-对<别误读中国经济>的评析》 完成下列要求:(1)据材料一、二,概括指出20世纪七八十年代,农村家庭联产承包责任制与国企改革的相同之处。(4分) (2)综合上述材料并结合所学知识,以1978年以来改革开放为例,以 “中国经济奇迹的密码 ”为主题写一篇小论文。(9分)(要求:观点明确;史论结合;逻辑严密;表述通畅。280字左右。) |
3. |
(2018·山东潍坊高三上学期期中考试题·29)(12分)阅读材料,完成下列要求。
材料
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