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(2018·江苏如皋高二第一学期教学质量调研二·20)对 中学为体,西学为用 的理解,正确的是(  )
A.反对学习西方 B.以封建纲常伦理为根本,学习西方先进技术
C.兴民权、设议院 D.推翻封建专制统治

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1.

(2022·福建南平市高三联考·4)清代京师同文馆学生的主要事务是为总理衙门收发和翻译电报及其他文件,也翻译各国报纸,实习的形式主要是随使出访担任翻译、在中国驻外使馆当译员。据此可知,京师同文馆的设立(  )
A.旨在学习西方自然科学 B.利于提高士子的国际意识 C.动摇了古典人文教育的传统 D.突破了中体西用思想的束缚

2.

(2017·河南天一大联考高二第一学期阶段性测试一·18) 洋务派采取的变革举措,比起严守 夏夷之防 、叫嚣 师事洋人,可耻孰甚'的顽固派来,无疑是一种觉醒和进步。 洋务派采取的 变革举措 (  )
A.挽救了江河日下的清朝封建统治 B.奉行了 师夷长技以制夷 的理念
C.迈出了中国近代化历程的第一步 D.推动了民族资本主义的初步发展

3.

(2012·莆田月考)1846年,美国传教士约翰逊在福州台江吉祥山创办福音精舍,以学习《圣经》为主,兼修国文和自然科学( 格致 课)这是福建省开办最早的新式普通中学教育。对此理解正确的是(  )
A.洋务运动推动了福建教育的近代化 B.近代教育是西方文明传播的产物
C.我国的思想文化近代化历程萌发于福州 D.新式学校取代私塾教育已成为当时社会主流