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(2018·江苏高邮高一第一学期期中·29)(10分)五四运动是中国历史的一个转折点。阅读下列材料:
材料一 五四运动过程简表
——摘编自“五四运动纪念馆”之“五四运动前后大事记” 材料二 “五四 ”的……价值取向没有错,经得起历史的检验。回顾中国这90年的历史,我们找不到任何时段和时刻,标志着 “五四 ”提出的任务已经完成或大致完成。相反,除了外敌入侵,我们这个民族的大不幸和大悲哀,几乎多多少少与 “五四 ”精神失落、启蒙规划受阻有关。我们今天纪念 “五四 ”,不仅仅是怀念历史,而是着眼于现在和将来。——徐友渔《我们为什么要纪念“五四”》 完成下列要求:(1)据材料一,概述五四运动所取得的成果及取得成果的原因。结合所学知识,列举该运动的一则口号。(8分) (2)据材料二并结合所学知识,分析指出 “五四 ”精神的内涵。(2分) |
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换一批1. |
(2021·江苏苏州高三上学期期中·23)(14分)在世界文化发展历程中,传统文化与现代文化、中国文化与西方文化,均有一些内在的共通之处。阅读以下材料:
材料一 倘若作一个历史的平行比较的话,那么中国式的文艺复兴比欧洲早了五百年。北宋年间的人文气象,与五百年后的意大利城邦十分相似,具有一种人的自我觉醒的品质,以及相应的人文关怀的自觉。……欧洲的文艺复兴非常迅速地产生出辉煌的文明成果,而工业文明又反过来推动和扩展了文艺复兴的文化成就,彼此相辅相成,互相激励又互相补充。相反,始于北宋年间的中国文艺复兴,非但没能得到文明化成果的支撑,反而受到非常惨烈的夹击,……如同石缝里的小草一般,气若游丝,时不时地艰难苟活于一息尚存的窘迫。 ——李劼《中国文艺复兴的历史回眸和可能性空间》 材料二人类社会是从低级到高级、从简单到复杂的循序渐进的发展过程,不同时代的划分具有不同标准。从新生产方式和新阶级力量出现的角度来看,五四新文化运动与文艺复兴都是新时代与旧时代的分水岭。……从历史意义上讲,五四新文化运动和文艺复兴都是思想文化现代化和 “人 ”的现代化的起点。 ——王欣《五四新文化运动与欧洲文艺复兴之异同》 请回答:(1)根据材料一并结合所学知识,指出北宋年间人文气象的具体表现,并联系宋朝时局和思想文化,说明 “中国文艺复兴 ”的结局产生的原因。(4分) (2)从唯物史观的基本原理出发,材料二中 “新时代与旧时代的分水岭 ”应如何理解?(6分) (3)结合所学知识,分析 “五四新文化运动和文艺复兴都是思想文化现代化的起点 ”这一结论的合理性。(4分) |
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(2019·浙江温州十五校联合体高一第一学期期中·32)(10分)1919年、1949年是中国近现代史上两个重要的时间节点。阅读材料,回答问题:
材料一 第一次世界大战后,民族主义情绪在中国蔓延。那些在十几年前把欧美作为中国改革的榜样和理想的青年知识分子,热切地期待着1919年巴黎和会的结果。然而,当和平缔造者们同意日本继续干涉中国时,这些希望被彻底粉碎了。 ——摘自(美)杰里˙本特利在《新全球史》(1750年至今) 材料二 新中国成立大事记——1949年(部分)
——据金冲及著的《二十世纪中国史纲》(上)整理 (1)根据材料一并结合所学,指出青年知识分子期待的 “1919年巴黎和会的结果 ”,简述 “这些希望被彻底粉碎 ”而引发的运动的重要历史意义。(5分)(2)根据材料二大事年表所列资料及所学知识,概述1949年发生的这些大事为新中国成立所创造的条件。用一句话写出中华人民共和国政权的性质。(5分) |
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(2018·河南新乡高一第一学期期中·27)阅读材料,完成下列要求。(14分)
材料一 两年间,北伐军横扫六省,进逼天津,当时 “炮声如雷,京师震动,朝中大元家眷及官绅商民无不鸟兽散、正阳门外大市若荒郊无人迹……(咸丰帝)召王公、四辅、六部、九卿等会议,皆涕泣丧胆,眼眶肿若樱桃 ”,最后,北伐军终因孤军深入而失败。 ——选自岳麓版必修I《政治文明历程》 材料二 1926年7月1目,蒋介石下达北伐部队动员今,宣布其北伐进军计划为 “先定三湘,規复武汉,进而与我友军国民军会师,以期统一中国,复兴民族 ”。以 “各个击破 ”为战略方针,蒋介石开始了挥师北代,虽然平定湖北后,蒋介石改变策略转战了江西,但是这一战略的改变是符合当时战略需要的…在不超过半年的时间里,蒋介石统帅的北伐军击溃了吴佩孚,打败了孙传芳,占领了湘、颚、赣、和江浙等省,把国民革命从球江流域推进到了长江流域,并且取得了战争胜利。——摘编自沈家玉《国民革命军北伐大事记》 (1)根据材料一并结合所学知识概括太平天国北伐的目的和影响,并分析北伐失败的原因(6分)(2)根据材料二并结合所学知识,概括国民革命军北伐的对象和影响,并分析北伐胜利进军的原因。(8分) |
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