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（2018·江苏高邮高一第一学期期中·27）（10分）史学界对于太平天国的评价存在诸多争议。阅读下列材料：
材料一 简又文是少数在战乱时期就对太平天国历史进行过深入、广泛学术研究的学者，1949年以后移居香港，后移居海外。他认为： “客观上 ” “在吾国全部历史中，若连内乱外患合计，以破坏性及毁灭力论，太平天国革命运动仅亚于现今日本侵略之一役耳，其前盖无匹也。 ”太平军三次攻破扬州，使 “扬州因死尸堆积如山，不堪其臭……官军埋尸，有一二里之长。 ”占领南京后， “有仓卒路遇者俱被杀，城初破，尸横街巷皆满。 ”太平军 “每至一处，即肆意掳掠，必招本地无赖为眼目，就富家大小，以次搜索。有预为埋藏者，亦十不免一。 ”太平军攻湖州， “其田之无水者，则稻子早被贼割去，居民处无以为食 ”。

——摘编自简又文《太平天国全史》

材料二 研究太平天国史的一代宗师罗尔纲先生认为： “太平天国揭开了中国民主主义革命的序幕；推动了社会生产力的发展；其革命精神激励着中国人民向帝国主义和封建主义进行英勇的斗争；打破了清朝的统治机器，为辛亥革命铺平了道路；阻止了西方资本主义侵略者迅速变中国为殖民地的企图，延缓了中国半殖民地化的进程；具有重大的世界意义，鼓舞了全世界被压迫阶级和被压迫民族的斗争 ”。

——摘编自罗尔纲《太平天国史》

完成下列要求：
（1）据材料一、二，分别概括两位学者的观点。（6分）
（2）综合上述材料，分析同为太平天国史的专家，为何得出的观点迥然不同？面对同一事件不同的看法，我们该怎么办？谈谈你的建议。（4分）

相似题

换一批

1．
（2018·河南新乡高一第一学期期中·27）阅读材料，完成下列要求。（14分）
材料一 两年间，北伐军横扫六省，进逼天津，当时 “炮声如雷，京师震动，朝中大元家眷及官绅商民无不鸟兽散、正阳门外大市若荒郊无人迹……（咸丰帝）召王公、四辅、六部、九卿等会议，皆涕泣丧胆，眼眶肿若樱桃 ”，最后，北伐军终因孤军深入而失败。

——选自岳麓版必修I《政治文明历程》

材料二 1926年7月1目，蒋介石下达北伐部队动员今，宣布其北伐进军计划为 “先定三湘，規复武汉，进而与我友军国民军会师，以期统一中国，复兴民族 ”。以 “各个击破 ”为战略方针，蒋介石开始了挥师北代，虽然平定湖北后，蒋介石改变策略转战了江西，但是这一战略的改变是符合当时战略需要的…在不超过半年的时间里，蒋介石统帅的北伐军击溃了吴佩孚，打败了孙传芳，占领了湘、颚、赣、和江浙等省，把国民革命从球江流域推进到了长江流域，并且取得了战争胜利。

——摘编自沈家玉《国民革命军北伐大事记》

（1）根据材料一并结合所学知识概括太平天国北伐的目的和影响，并分析北伐失败的原因（6分）
（2）根据材料二并结合所学知识，概括国民革命军北伐的对象和影响，并分析北伐胜利进军的原因。（8分）

2．
（2018·河南新乡高一第一学期期中·26）阅读材料，完成下列要求。（14分）
材料一 鸦片战争无疑是所有中国人心中的痛，虽然这场战争没有八国联军带来的记忆那么深刻，也没有甲午战争所造成的严重后果，但是，作为签下中国历史上 “第一个不平等条约 ”的一场战争，鸦片战争的意义无疑十分重大，很多国人都认为清朝无论做什么都无法避免英古利强盗的来袭，但是当我们翻开史料一看，就会发现整个过程中双方的战意其实都不高，战争完全是可以避免的。

——摘编自弗里曼《清朝能在禁绝鸦片的同时避免战争吗？》

材料二 《申报》在1894年7月11日发表了一篇《战必胜说》的文章， “况今者日人于天时地利人和一无所得，我中国则守战和三者俱可操纵自如而又万众同仇，义形于色，虽当政者老成持重似不肯轻启兵端而民间谈及日人辄裂眦咬牙，大有欲得而甘心之意，尚何有所畏忌而让日人以争先战。 ”

——摘编自《甲牛中日战争——中日国运之战》

（1）根据材料一并结合所学知识，说明 “鸦片战争无疑是所有中国人心中的痛 ”，（6分）
（2）根据材料二并结合所学知识，概括《战必胜说》认为中国必胜的原因，并分析中日这场战争对国运的影响。（8分）

3．
（2018·浙江 “七彩阳光 ”新高考研究联盟高一第一学期期中·33）（10分）无论在任何历史阶段，人民群众的活动都在社会发展中起着非常重要的作用，推动历史前进的步伐。阅读下列材料，回答问题。
材料一 日本侵略者见台湾军民坚决反对割让台湾，抗日热情高涨，就决定用武力攻取台湾。1895年5月，日本政府任命海军大将桦山资纪为台湾总督，主持侵台军政，并派陆军中将北白川能久亲王统率精锐陆军近卫师团入侵台湾。实际上，早在3月下旬，日军已攻占澎湖列岛，作为进占台湾本岛的准备。澎湖战役中，日军兵力超过守军一倍有余，中国军队奋力抵抗，从23日打到26日，歼敌近一千六百人。

——刘培华《台湾人民反割台斗争》

材料二 “群 ”的基本含义是个体集合成众。 “群众 ”一词在1919年以前，使用很少。1925年， “群众 ”的使用次数达到最高峰，常用作 “工农群众 ”、 “劳动群众 ”等。1937年，中国共产党创办了《群众》周刊。
（1）请举例两位领导台湾人民反割台斗争的爱国人士。结合所学知识指出台湾人民反割台斗争产生的历史意义。（4分）
（2）根据材料二并结合所学，分析20世纪20、30年代促使 “群众 ”一词日益流行的历史事件。（6分）