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(2018·江苏七校联盟高二第一学期期中·23)启蒙运动是文艺复兴以来人文精神进一步发展的结果,其发展之处在于启蒙思想家们(  )
①批判神权统治 ②主张人本身的彻底解放 ③崇尚理性 ④批判封建专制制度。
A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①②③④

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换一批

1.

(2018·湖北部分重点中学高二第二学期期中·23)康德指出: 我听到从四面八方都发出这样的叫喊:不许争辩!军官说:不许争辩,只许操练!税吏说:不许争辩,只许纳税。神甫说:不许争辩,只许信仰。 康德在此主张(  )
A.公开运用自己理性的自由 B.将经验转化为知识 C.对纯粹理性的批判 D.对实践理性的批判

2.

(2016·山西太原高二第一学期期中·23)启蒙思想家康德说: 通过一场革命或许还可以实现推翻个人专制以及贪婪心和权势欲的压迫,但却决不能实现思维方式的真正改革。 在此,康德强调(  )
A.革命的进步性不大 B.人民的思想较落后 C.思想革命的必要性 D.专制思想根深蒂固

3.

(2016·山东邹城高二第一学期期中·26)康德强调: 人民根据一项法规,把自己组成一个国家……通过此观念可以使组织这个国家的程序合法化……根据这种解释,人民中所有人和每个人都放弃他们的外在自由,为的是立刻又获得作为一个共和国成员的自由。 文中的 观念 是指(  )
A.人民主权 B.民主共和 C.天赋人权 D.社会契约