（2019·安徽蚌埠二模·26）宋代学者陈亮、叶适两人针对道学家 “相蒙相欺以皮天下之灾 ”的弊端，提出 “一艺一能 ”的 “事功 ”教育。叶适则主张 ”道则兼艺 ”。此类思想主张（　　）

（2018·江苏南京、盐城二模·4）朱熹《语类》： “昨日虽看义当为然．而却又说未做无害；见得利不可做，却又说做也无害；这便是物未格，知未至。今日见得义当为，决为之；利不可做，决定是不做，心下自肯自信得及，这便是物格，知得至了。 ”对其阐述理解正确的是（　　）

（2013·黑龙江教研联合体二模·27）《儒林外史》第四十八回讲一位老秀才之女因其夫病故便欲 “寻一死路，跟着丈夫一处去 ”。对此，老秀才言： “我儿，你既如此，这是青史留名的事，我难道反阻挡你？ ”女儿死后，老秀才却心痛不已， “一路看着水色山光，悲悼女儿，凄凄惶惶。 ”作者此作意在（　　）