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（2018·江苏苏州九上月考卷·32）科技是国之利器。阅读下列材料，结合所学知识，回答问题：
材料一    “英国水力资源并不丰富，只有在彭奈恩山脉和苏格兰—威尔士一带，才有河流湍急的地方，其余地区的河流流速缓慢，不足以作为工厂的动力……所以动力问题，又成为摆在人们面前的急迫的问题。 ”

——吴于廑、齐世荣《世界史》

（1）哪一技术创新成功解决了材料一中所提及 “摆在人们面前的急迫的问题 ”？这一创新给人类带来什么影响？
材料二  “从这污秽的阴沟里泛出了人类最伟大的工业溪流，肥沃了整个世界；从这肮脏的下水道中流出了纯正的金子。人性在这里获得了最为充分的发展，也达到了最为野蛮的状态；文明在这儿创造了奇迹，而文明人在这儿却几乎变成了野蛮人。 ”

——1835年法国思想家托克维尔到访英国曼彻斯特的评价

（2）这段评论反映出托克维尔对工业革命有着怎样的评价？
材料三    “启蒙思想家在许多方面是从新兴的自然科学中寻找理论根据和思想方法的……自然科学的发展，使得人们认识到人类是可以征服自然的，人类社会是不断前进的。启蒙思想家之相信进步，即来源于此。 ”

——吴于廑、齐世荣《世界史》

（3）归纳材料分析启蒙运动和自然科学发展存在的内在联系。

相似题

换一批

1．

（2016·湖北黄石大冶九上第二次月考卷·22）（16分）阅读下列材料，回答问题。
材料一 18世纪中期，英国的海外市场在不断扩大，需求在不断增加，手工工场的生产也不再能满足需要了。18世纪60年代，珍妮机的发明使用引起了第一次工业革命。
材料二 1870年以后，第二次工业革命促使科学技术突飞猛进地发展，各种新技术，新发明层出不穷，特别是电力的发明，并迅速应用于工业生产，大大促进工业的发展。
材料三 观察下列图片

（1）依据材料一回答，第一次工业革命产生在英国的主要原因是什么？运用所学知识分析：“珍妮机”即使在当时的中国发明也不会引发工业革命，为什么？
（2）结合材料二及所学知识回答：第二次工业革命的主要标志是什么？人类进入什么时代？请列举这一阶段出现的新通讯工具。
（3）观察材料三中的图片，图一和图四的动力机是什么？图二的发明者是谁？图三的发明对人类有何消极作用？

2．
（2016·江苏宿迁四区县六校月考卷·23）阅读下列材料，回答问题。（8分）
材料一 那些高耸入云的烟囱，喷出屡屡的烟雾；庞大的厂房，发出隆隆的轰鸣，打破了原来中世纪田园生活的恬静——历史已跨进了一个新的时代。

——吴于廑、齐世荣《世界史》

（1）材料一的景象最早出现在哪个国家？到19世纪末，欧洲哪个国家在利用科学改造和创造工业方面处于领先地位？（2分）
（2） “厂房的轰鸣 ”是哪一动力机广泛应用的结果？（1分）
材料二 长达6年的战争苦难已使欧洲筋疲力尽，经济上衰弱的生存能力已使欧洲无法决定自己的未来。……完全失去了以往作为世界中心的地位和威望。
（3）材料中 “6年的战争 ”指的是什么战争？对欧洲社会的发展带来了怎样的影响？（2分）
材料三 20世纪60年代，西欧国家为提高在国际上的地位和作用，加强了经济上的联合……在以后三十多年的时间里，欧共体成员国之间频繁协调，逐步取消关税，对有困难的成员国提供援助，对外尽量 “用一个声音说话 ”，进一步加强了政治上的联合。
（4）西欧国家对外尽量 “用一个声音说话 ”，进一步加强政治上的联合成立了什么组织？（1分）
（5）借鉴近代欧洲的历史进程，请你为我国社会主义现代化建设提点合理化建议。（2分）

3．
（2016·四川攀枝花市直属学校九上联考卷·32）（8分）阅读材料，回答问题。
材料一 1688年的 “光荣革命 ”，为英国的经济起飞提供了一个有力的制度保证。

——《大国崛起·英国》

材料二 市场总是在扩大，需求总是在增加，甚至工场手工业也不再能满足需要了，于是，此时的英国，开始了人类历史上一种崭新的生产方式，引领着世界的发展。
（1）根据材料一、二归纳近代英国崛起的重要因素有哪些？（4分）
材料三 法国大革命是全欧洲的反封建运动中的重要一步。……它对绝对王权造成强有力的打击……大革命扫除了正在衰落的封建残余，还颁布了法律……并推广到欧洲其它国家……
（2）根据材料三中法国大革命中颁布了什么重要的法律文件，其核心内容是什么？（4分）