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（2018·广东东莞高二第一学期模拟测试·21）阅读下列材料：
材料 清初为便于统治明代故土，仍沿用明制承宣布政使司，仅改北直隶为直隶，南直隶为江南承宣布政使司，即废除了南京为留都的地位。康熙初，改布政使司为省，因认为全国区划为十五省，其制过大，所以分湖广省为湖南、湖北两省，分江南省为江苏、安徽两省，分陕西省为陕西、甘肃两省，汉地被析为十八省。在边疆，清朝施行与内地不同的行政区划制度，乃由中央设辖区，委派重臣，如在东北地区设奉天（盛京）、吉林、黑龙江及在外蒙古设乌里雅苏台、在新疆设伊犁5个将军辖区，但伊犁将军一直待在中原，在西藏、西宁设办事大臣辖区，蒙古则采取其民族的盟旗制，连同内地18省，全国共为26个政区，为中国现代省的政区划分奠定了基础。清代省以下的各级行政区划单位基本上是沿用明制，省下辖府和直隶州，府下领散州和县。

——白寿彝《中国通史》

请回答：
（1）根据材料概括清代行政区划设置的特点。（9分）
（2）根据材料结合所学知识分析清代行政区划的历史影响。（6分）

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换一批

1．
（2019·内蒙古呼和浩特高三质量普查调研·27）阅读材料，完成下列要求。（15分）
材料 清末，在西方文明的启示和中西国力对比的强烈刺激之下，1909年和1910年清政府分别颁布了《城镇乡地方自治章程》、《府厅州乡地方自治章程》和《京师地方自治章程》等地方自治章程，开始实行地方自治，实行自治的地方机构设议事会、董事会。地方自治机关具有相对独立的权限，可以行使一定程度上的立法权和行政权。议事会有权制定本区域的自治规约、议决事件。清末地方自治的筹办和实行无疑是利国利民之举，既是中国近代化进程中改革地方制度的尝试，是清末政制改革潮流中的一支。同时，地方自治的开办对改变基层农村的落后状态、促进文明、开启民智有积极的意义。但是，由于当时实行地方自治的社会基础尚属薄弱，各省筹办的地方自治很多有名无实，反而形成了一些流弊。

——据陈云生《中国民族区域自治制度》等编撰

（1）根据材料并结合所学知识，说明清政府实行地方自治制度的背景。（6分）
（2）根据材料并结合所学知识，概括清末地方自治制度的主要内容及影响。（9分）

2．
（2018·河北 “名校联盟 ”高三质量监测一·28）【历史——选修1：历史上重大改革回眸】（15分）
材料 元朝在西南少数民族地区实行土司制度， “以土官治土民 ”。明政府开始废除世袭土官，代之以由中央任命的、有一定任期的 “流官 ”，即所谓的 “改土归流 ”。清朝雍正时期，全国统一基本实现，封建经济继续发展，盛世局面正在形成。同时，内地人民逐渐南迁，西南地区和内地经济上互通有无，民族融合日益加强。但各土司辖地如同一个个封闭王国，土司对土民进行敲骨吸髓的剥削和压迫，有的甚至拥兵反叛。因此，有识之士改流的呼声日益强烈。雍正帝委任云贵总督鄂尔泰主持改流工作。鄂尔泰采取 “剿抚并用 ”、以剿为主的方针，在大规模用兵告一段落后，进行了大量的善后工作：妥善安置被革土司，慎重选任新设流官；解放奴仆，推行保甲制度；禁革各种旧制陋规；发展生产，兴修水利，开路办学等。

——摘编自李世愉《清代土司制度论考》

（1）根据材料并结合所学知识，概括指出雍正时期改土归流能够成功的原因。（7分）
（2）根据材料并结合所学知识，说明雍正时期改土归流的意义。（8分）

3．
（山东省济宁市2009届高三11月质检）（18分）阅读下列材料
材料一 （主父偃）偃说上曰： “今诸侯或连城数十，地方千里……以法割削，则逆节萌起，前日晁错是也……愿陛下令诸侯得推恩分弟子，以地侯之。彼人人喜得所愿，上以德施，实分其国，必稍自销弱矣。 ”

——《汉书·主父偃传》

（1）材料一中的 “上 ”指那位皇帝？ “上 ”为什么实行 “推恩 ”？（4分）
材料二 行省是元代开始的一级行政区划。它的确立是我国行政制度的一次重大变革。……元朝的行省实际上是封建中央集权分寄于地方，故它的权力相当大。它负责处理境内政治、军事、经济等各类事务。此外行省还有一个重要职能是聚集境内财富，以供中央需要。行省的治所往往就是完成这种职能的 “中转站 ”。
（2）联系所学知识并结合材料二归纳行省的主要特点，分析元朝设置行省的积极影响。（6分）
材料三 邓小平曾经指出： “解决民族问题，中国采取的不是民族共和国联邦的制度，而是民族区域自治的制度。我们认为这个制度比较好，适合中国的情况。我们有很多优越的东西，这是我们社会制度的优势，不能放弃。 ”
（3） “民族区域自治 ”的基本含义是什么？（2分）新中国最早和最晚实行民族区域自治制度的省级行政区是哪两个？（2分）实行民族区域自治有什么意义？（2分）
（4）综合上述材料说明各个时期中央政府对地方管理体现出的共同特点。（2分）