（2020·安徽黄山高二第二学期期末·25）（25分）脱贫减困是民生的关键问题，古今中外都备受关注。阅读材料，回答问题。
材料一 中国古代对不同程度的贫困者给予不同的救济扶助，如明代林希元《荒政丛言》提出 “极贫之民便赈米，次贫之民便赈钱，稍贫之民便转货＂”…宋代以前，救助贫国人口一般以政府为主，如《汉律》规定国家需向 “贫不能自存者 ”提供教助。到了宋代，国家开始注重用经济手段、调动民间力量参与扶贫救助，如采用招商赈济、以工代赈等方式。除此之外，宋代还鼓励民间互助，动员富户教助贫户，并设立 “纳业补官 ”制度，对参与扶贫的富户奖以荣誉称号……宋代政府除了在自然灾害之后开展临时性救助，还从百姓日常生产生活实际出发，制定系统性扶持办法，从财政、民政乃至军政多个层面对贫困人口进行帮扶。

——摘编自孙竞、张文《中国古代扶贫实践及其当代价值》

材料二 在一次演讲中，富兰克林·罗斯福向公众提出了公民应该享有 “免于匮乏的自由 ”，因为真正自由的人，必须有基本的经济保障。罗斯福提出的这一自由，意味着摆脱贫穷不再是个人的行为，也就是说，政府应该承担起保障人们免于贫困的责任。

——《大国崛起》

材料三 消除贫困、改善民生、逐步实现共同富裕，是社会主义的本质要求，是我们党的重要使命。新中国成立以来，我们党带领人民持续向贫困宣战。经过改革开放以来的努力，我们成功走出了一条中国特色扶贫开发道路。我们构建省市县乡村五级一起抓扶贫，层层落实责任制的治理格局。我们注重抓六个精准……使 7亿多农村贫困人口成功脱贫，为全面建成小康社会打下了坚实基础。这个成就，足以向世界证明中国共产党领导和中国特色社会主义制度的优越性。

——摘自习近平《在中央扶贫开发工作会议上的讲话》

请回答：
（1）根据材料一并结合所学知识，概括中国古代扶贫政策的特点。（6分）
（2）根据材料二并结合所学知识，为使 “人们免于贫困 ”罗斯福新政采取了哪些措施？产生了怎样的影响？（7分）
（3）根据材料三并结合所学知识，分析改革开放以来中国扶贫工作取得重大成就的原因和现实意义。（12分）

（2020·广东汕头高二第二学期期末·17）（12分）阅读材料，完成下列要求。
材料一 黄河以 “善淤（积）、善决（口）、善改道 ”闻名于世。黄河每泛滥一次， “浸禾稼 ” “没民田 ” “毁庐舍 ” “漂人畜 ”，直接威胁中原统治政权的稳固与社会的安定。商代频繁迁都，多与黄河洪水泛滥有关。秦统一后， “决通川防 ”，使黄河下游河道、堤防归于统一。此后，黄河下游河道在两岸堤防的约束下，泥沙淤积严重，洪水决溢之害不绝于书。自古以来，从大禹治水到潘季驯 “束水攻沙 ”，从汉武帝 “瓠子堵口 ”到康熙帝把 “河务、漕运 ”刻在宫廷的柱子上，中华民族始终在同黄河水旱灾害作斗争。

——据鲁枢元、陈先德主编《黄河史》等

材料二 1949年，全国即将解放，黄河治理由分区治理转为全流域治理。党中央成立了黄水利委员会，提出了兴利除害的治理目标。新中国成立后，投入大量资金，按照 “以工代赈 ” “按劳记工 ”等办法调动人民积极性，协调上、中、下游利益矛盾，一方面复堤防患，一方面兴修农田水利，引黄灌溉。1953年，随着抗美援朝、土地改革的胜利及社会主义改造的开展，黄河治本的条件逐渐成熟。党中央组织科技人员收集大量科学数据，在苏联水利专家指导下，完成了《黄河综合利用规划技术经济报告》编制工作，规划兴修了三门峡、刘家峡等水利枢纽，黄河治本工作全面展开。

——据郭书林、王瑞芳《从治标到治本：新中国成立初期的黄河治理》编写

请回答：
（1）根据材料一并结合所学知识，概括指出古代统治者重视黄河治理的原因。（4分）
（2）根据材料二并结合所学知识，指出新中国成立初期黄河治理的特点，并分析说明黄河治本工作全面展开的历史背景。（8分）

（2015·广东湛江高二第二学期期末·13）（25分）近代以来，资产阶级民主思想不断传播，使世界历史进程产生了重大影响。阅读材料，结合所学知识回答问题。
材料 近代西方国家在追求民主的思想斗争中，从文艺复兴到启蒙运动，从资产阶级革命到议会改革运动，无不显示出其强烈的反对封建专制、追求民主政治的思想主旋律。而近代中国则走了一条与之明显不同的路。自1840年以来，面对日益严重的社会危机，不同阶级、不同时代的诸多仁人志士在积极寻求民族独立、救亡图存的同时，学习西学，引进民主政治思想，演绎了一场场可歌可泣的悲壮乐章。
（1）西方向近代社会迈进时期发生了哪三次重大思想解放潮流？它们的共同点是什么？（9分）
（2）结合所学知识和材料分析17世纪英国资产阶级革命爆发的条件。（6分）
（3）自1840年以来，先进的中国人在向西方学习的过程中经历了三个阶段，每个阶段的相关重大事件和学习内容分别是什么？这个过程呈现出怎样的阶段特征？（10分）