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(2018·山东滨州九上月考卷·26)(21分)学习是一个运用多种方法从感知历史到积累历史知识,再到理解历史的过程。根据要求,回答下列问题。
(2)图二是一部重要文献签署的场景,这部文献是什么?(2分)它的发表有什么历史意义?(2分)在这部文献的指引下,美国取得了哪一战争的伟大胜利?(2分) (3)7月14日是法国的国庆日,图三中法国的标志性建筑埃菲尔铁塔被火树银花所映衬,记录了法国国庆日隆重喜庆的场面。在1789年的这一天法国发生了哪一重大历史事件?(2分)此后法国大革命中颁布的重要文献是什么?(2分) (4)小明对 “跨入近代社会的门槛 ”这一单元线索模糊不清,请你根据提示,把下列历史事件填入方框中相应位置。帮助他理清大致的线索,答案写在方框中。(注意:只填英文字母)(5分)历史事件:A.新航路的开辟 B.英国资产阶级革命 C.文艺复兴运动 D.美国独立战争 E.法国资产阶级革命 |
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换一批1. |
(2019·江苏扬州宝应县九上月考卷一·27)阅读材料,回答问题。
材料一 王权像是一株根枝蔓延的大树,如果只砍去树枝,而任其主干和树根不动,它还是会再生而恢复新的力量……当这种王权由一个名叫查理的人掌握时,各界人民同声怨其压迫……于是你们这些缙绅,在你们集议于议会时,号召穷苦老百姓来援助你们。暴政的树梢砍掉了,寄生在这一个人身上的王权推倒了。但是天啊!压迫的大树依然存在,自由的阳光仍然照不到穷苦的老百姓身上。 ——《世界近代史资料选辑》 材料二 这两者的关系不调解好,英国将永远在痉挛中震颤。终于,这个关系调解好了,不过,这一次没有用对抗的手段,而是用融合的手段……在融合中产生出崭新的制度……在此后三百年中,英国再也没有发生过重大的社会动荡,取得了惊人的进步。——钱乘旦 陈晓律《在传统与变革之间——英国文化模式溯源》 材料三 我们以这些殖民地善良人民的名义和权力,谨庄严宣布并昭告:这些殖民地从此成为,而且名正言顺地应当成为自由独立的合众国:它们解除对英王一切隶属关系,而它们与大不列颠王国之间的一切政治联系亦应从此完全废止。——《世界近代史教材》 材料四 下图是美国国家权力构成示意图 (1)材料一中“暴政的树梢砍掉了”、“压迫的大树依然存在”各指什么事件?(2分) |
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(2019·江苏泰州实验学校九上10月月考卷·28)阅读材料,完成下列问题(9分)
材料一 某同学想制作17世纪到18世纪资产阶级革命简表
材料三 法国史学家托克维尔经常把法国与美国、英国的历史进行对比,特别指出它们之间的区别:美国没有封建制度这个强大的敌人;英国贵族并未因革命丧失权力,他们与资产阶级实行联合统治。 ——《旧制度与大革命(序言)》 材料四 美国独立战争使北美13个殖民地摆脱了英国的统治,并联合起来组建了一个新的资产阶级民主共和国,为资本主义的迅速发展铺平了道路。……并推动了以后欧洲革命和拉美独立解放运动的高涨。——齐世荣《世界史》 (1)请你完成材料一表中A 、B 、C 的内容。(3分)(2)材料二中伏尔泰是哪场运动的代表人物?这场运动的性质是?(2分) (3)据材料三结合所学说明法国革命、美国革命面对的 “强大敌人 ”有何区别?(2分) (4)18世纪末到19世纪初,美、法资产阶级革命高潮过后,主要制定了什么文献来巩固自己的政权?(2分) |
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(2016·湖北黄石大冶九上第二次月考卷·20)(12分)阅读材料,结合所学知识,分别将下面年代标尺补充完整。 (1)A. ;B. ;C. 。(将对应内容分别填入答题卷中) |
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