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（2018·江苏如皋高二第一学期教学质量调研一·17）英国学者伯里在《思想自由史》中指出： “而为最后理性的解放者作预备的理智和社会运动于13世纪发端于意大利。 ”这场 “社会运动 ”是指（　　）
A．智者运动 B．文艺复兴 C．宗教改革 D．启蒙运动

相似题

换一批

1．
（2018·河南豫南九校高二第一学期第二次联考·14）康德说： “启蒙运动就是人类脱离自己所加之于自己的不成熟状态。不成熟状态就是不经别人的引导，就对运用自己的理智无能为力。当其原因不在于缺乏理智，而在于不经别人的引导就缺乏勇气与决心去加以运用时，那么这种不成熟状态就是自己所加之于自己的了。 ”这里的不成熟是指（　　）
A．敢于认知，敢于摆脱权威的引导 B．没有质疑、批判的主观愿望和行动能力
C．有勇气地运用自己的理性 D．摆脱神学对人精神的束缚

2．
（2018·江苏如皋高二第一学期教学质量调研一（选修）·13） “他们 ”不仅不害怕鬼怪，也不再害怕上帝。与其说他们把上帝想象为圣父，不如说他们把其想象为物质世界的第一推动力。上帝是慈爱上帝的形象，不如以往那样明晰，而是成了不可思议的智人，创造了现在为人的理智所发现的惊人世界。材料中 “他们 ”（　　）
A．掀起以理性为核心的启蒙运动 B．发动了宣扬 “因信称义 ”的宗教改革
C．成为近代唯物主义学说的先驱 D．发动否定上帝的文艺复兴运动

3．
（2017·江苏如皋高二第一学期调研一·19）但丁在《神曲》里写道： “宝剑和十字架都拿在一个人的手里……今日罗马教会，把两种权力都抱在一起，跌入泥塘里去了，她自己和她所抱着的都弄污秽了！ ”据此可知但丁（　　）
A．主张废除宗教信仰 B．反对教会集权和腐败 C．主张用新教取代天主教 D．主张实行分权与制衡