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(2019·江苏海门一模·24)(11分)阅读下列材料
材料一 美苏冷战虽已离我们远去,但我们无法否认它在国际关系史中的重要地位。美苏冷战是在对抗与缓和的交替中进行的,在欧洲是真正意义上的冷战,而在亚洲则充满了火药味。

——《冷战风云》

材料二 在杜鲁门和他的助手看来,苏联被沙皇扩张传统所驱使,破坏了战时同盟协议,要向美国和西方社会发动战争,破坏它们的社会稳定和固有的生活方式与价值观。他们认定,反对苏联扩张的斗争关系到自由制度的生死存亡。杜鲁门政府根据主观臆造的苏联威胁制定和推行外交政策,是冷战产生的主要原因。

——摘编自刘金质《冷战史》

材料三 传统的美国学派认为,冷战是由苏联引起的,苏联热衷于获得领土,尤其是征服东欧领土。如果苏联没有表现出这种倾向,美国将有可能退回到战前的孤立主义状态。美国采取遏制苏联扩张的政策是正确的。如果没有美国主动的遏制政策,苏联将继续在欧洲、中东和亚洲扩张。

——赵菊玲《战后世界格局五十年》

完成下列要求:
(1)据材料一,指出美苏冷战的特点。结合所学知识,说明20世纪50、60年代美苏在欧洲冷战的表现。(3分)
(2)据材料二,概括二战后美苏关系发生的变化。分析美国挑起冷战的原因。(2分)
(3)据材料三,分析美国学者指责苏联挑起冷战的依据。结合所学知识,指出美国遏制苏联在欧洲扩张所采取的措施。(4分)
(4)材料二、三,在冷战起源问题上有不同的见解,如果据此展开基于历史证据的研究性学习,你认为如何才能探寻到冷战起源的真相。(2分)

相似题

换一批

1.

(2021·浙江绍兴选考科目4月·27)阅读材料,回答问题。(10分)
材料一
杜鲁门声言美国要捍卫那些受到 各种力图强加给它们极权政体的侵略行动 威胁的自由民族的政治自由和民族自决。……它强调的是西方的国际主义目标,而非美国的国家安全,因为它需要赢得公众和国会对新的遏制政策的支持,实施这种新政策需要接受孤立主义以及国会议院批准和平时期的对外结盟。随后马歇尔援助计划启动,(发生在德国)而后来被认定为冷战第一场战斗也旋即开始,这场战斗具有决定性意义,因为它显然让美国在欧洲有了一个立足点,可据此展开争夺。

——摘编自丹尼尔·R布劳尔《20世纪世界史》、罗伯茨《全球史》

材料二
杜鲁门宣称,执行马歇尔计划 是为了明智而有效的实现我国外交政策的伟大事业 。马歇尔计划解决了战后美国生产过剩与市场缩小的矛盾,使美国暂时保持了战后经济繁荣的景象,美国复兴西欧是为了控制西欧,而西欧的复兴又削弱了这种控制,这是马歇尔计划所没有料到的后果。

——摘引自王斯德、钱洪《世界当代史》

(1)根据材料一,结合所学,写出美国在 和平时期的对外结盟 得以实现的组织名称及其实质,概述二战后 冷战第一场战斗 的表现及其结果。(5分)
(2)根据材料二概括美国施行马歇尔计划的目的。结合所学,从外交的角度简述20世纪60、70年代 西欧的复兴又削弱了(美国)这种控制 的表现。(5分)

2.

(2015·河南洛阳二模·40)(25分)阅读材料,完成下列要求。
材料一 二战后初期美国总统民主党人杜鲁门认为,在世界上任何地区发生社会主义革命, 无论是通过直接侵略还是间接侵略,将极权主义政权强加给自由国家人民,都破坏了国际和平的基础,从而也破坏了美国的安全 。美国要担当 世界警察 的责任, 必须援助自由人民以自己的方式来规划自己的命运。全世界自由的人民指望着我们支持他们维护他们的自由。如果我们领导不力,我们就可能危及世界和平 杜鲁门主义 是美苏之间 冷战 正式开始的重要标志。为贯彻杜鲁门主义的原则,美国在经济方面推行了援助西欧的马歇尔计划,在军事方面建立了北大西洋公约组织,1950年发动朝鲜战争,威胁中国,导致中美关系紧张。
材料二 1969年共和党人尼克松就任 国总统时,美国二战后两度介入战事的恶果在国内日益突显,再加上美苏争霸的态势以及世界局势的变化,迫使60年代末的美国对外战略已到了非调整不可的地步。1969年7月25日,尼克松在出访途中提出美国在亚洲的新政策,其要点是:越战结束后,美国仍将发挥重要作用,并恪守业已承担的条约义务。但除非受到核大国的威胁,美将鼓励其亚洲盟友自己承担国内安全和军事防务的责任。1970年2月8日,尼克松在向国会提交的第一篇国情咨文中,把只是针对亚洲的新政策正式发展为美国新的全球战略即 尼克松主义 ,宣布要以 伙伴关系 实力 谈判 三原则作为尼克松主义的 三个支柱 。其内容是:美国从实力地位出发,通过对话和谈判稳住苏联;承认西欧、日本同美国的 伙伴关系 ,来获得盟国的支持,牵制苏联,达到战略收缩的目的;同时利用中苏矛盾,制约苏联,使美国在外交上有更大的主动权。并指出,其中心点是,美国将不再承担保卫世界自由国家的全部责任。

——以上材料均摘编自赵平安、张仲明等主编《第二次世界大战后世界经济政治和国际关系》

(1)根据上述材料并结合所学知识,比较 杜鲁门主义 尼克松主义 的异同。(11分)
(2)根据上述材料并结合所学知识,说明 尼克松主义 出台的历史背景,并简析其影响。(14分)

3.

(2015·山东滨州一模·39)(22分)对同一史实,不同史料有不同的反映。阅读下列材料,回答问题。
材料一 下面是两套关于抗日战争胜利的纪念邮票
材料二 下面是关于马歇尔计划的两幅漫画
(1)据图一,指出当时国内认为抗战胜利的原因。(6分)
(2)与图一相比,指出图二中纪念抗战胜利的新视角,并分析影响这些新视角出现的因素。(10分)
(3)材料二中两幅漫画在该历史主题研究中有何相同的局限性?综合漫画三、四可以推知马歇尔计划对西欧有何影响。(6分)