（2021·安徽铜陵高一第二学期期末·26）阅读材料，完成下列要求。（15分）
材料
薄伽丘生于1313年，小时候在大银行当过学徒，没干几年便放弃了工作，捧起了荷马史诗，开始写些优美动听的诗歌。他的代表作品是短篇小说集《十日谈》。全书共包括100个故事，据作者说是佛罗伦萨的10名贵族青年男女因躲避黑死病到乡间别墅居住的10天内为了破除岑寂而讲的。故事中揭露和讽刺了天主教僧侣和封建贵族腐朽糜烂的生活，他们的卑鄙、虚伪和残暴，批判了封建社会的阶级不平等和男女不平等，赞美了现世生活和青年男女的爱情，描写了商人、手工业者的智慧和勇敢，反映了新兴市民阶级对禁欲主义的反抗。《十日谈》以其通俗的格调，传播了人文主义思想，有力地促进了欧洲小说的发展。

——摘编自吴于廑、齐世荣《世界史（近代史编上卷）》

（1）根据材料并结合所学知识，分析《十日谈》创作的历史背景及其影响。（12分）
（2）根据材料并结合所学知识，分析《十日谈》的史料价值。（3分）

（2020·山东烟台高一第二学期期末·26）（16分）思想解放是社会变革的先导。阅读材料，回答问题：
材料一 文艺复兴并非是对古典文化的 “亦步亦趋 ”的简单模仿，而是在很大程度上的一种创新，是新兴资产阶级反封建斗争在意识形态上的反映。文艺复兴对于整个中世纪神权……的精神统治，都是一次强力反动。……一些先进的意大利人深刻地感悟到了人的伟大，并由对人的能力的充分肯定发展到对 “个人的完美化 ”——即个人的充分发展的有意识的追求。……文艺复兴时代理论家同时做起了实干家，思辨与实验、理论与实际开始结合，也正是这种结合后来敲开了科学革命的大门。

——马克垚《世界文明史》

（1）据材料一指出文艺复兴的实质及其影响。（6分）
材料二 罗马教廷把下列书籍列为禁书： （2）根据材料二并结合所学，分别指出这两部著作为什么会被罗马教廷列为禁书？（6分）
材料三 （启蒙运动思想家）保障人权和实行法治的主张，崇尚知识、提倡科学的态度，以及对未来理性社会的种种设想，都已超出了国界，跨越了时代，有着非常广泛而深远的影响。……同时，他们卓越的见解为欧美的民主进程奠定了思想基础。

——刘宗绪《世界近代史》

（3）根据材料三并结合所学，举例说明启蒙运动对欧美 “民主进程 ”的深远影响。 （4分）

（2020·山东青岛高一第一学期选科期末·27）阅读材料，完成下列要求。（12 分）
材料一 戊戌变法是以康梁为代表的先进知识分子在内忧外患的刺激下所展开的一场救亡图存运动。它力图通过中国社会内部结构的自我调整转出一个全新的社会类型……使国家步入世界发展的轨道，走上现代化的道路。

——颜炳罡《戊戌变法与中国现代化进程》

材料二 一旦我们革新中国的伟大目标得以完成，不但在我们的美丽的国家将会出现新纪元的曙光，整个人类也将得以共享更为光明的前景。

——孙中山《中国问题的真解决》

材料三 民国成立后，共和制度名存实亡的残酷现实，又使人们认识到仅有制度的模仿并不能从根本上改变中国的现状，于是，一场吸取西方文明，并把它当作武器，批判中国传统儒学，改造中国人 “国民性 ”……运动发生了。

——金冲及《二十世纪中国史纲》

（1）根据材料一并结合所学知识，分析戊戌变法的历史意义。（4 分）
（2）根据材料二并结合所学知识，概括 1911—1912 年以孙中山为首的革命党人在政治领域 “革新中国 ”的举措。（4 分）
（3）根据材料三并结合所学知识，指出这场运动是哪一事件，并指出该事件的两大旗帜。（4 分）