试题详情

（2018·山东临沂高二第二学期期末·27）阅读材料，完成下列要求。（10分）
材料 就在清政府正式对日本宣战的同一天，明治天皇睦仁也针锋相对的颁布了宣战诏书，其中声称： “朝鲜乃帝国首先启发使就与列国为伍之独立国……帝国于是劝朝鲜以厘革其秕政，朝鲜虽已允诺，清国始终暗中百计妨碍……列派大兵于韩土，要击我舰于韩海，狂妄已极。 ”并称开战原因在于 “使朝鲜永免祸乱 ” “维持东洋全局之平和 ”等。日本在战争期间对国际舆论的拉拢和利用，甚至不惜使用金钱收买欺骗等卑劣的手段。但我几乎看遍了甲午战争期间所有《纽约时报》《泰晤士报》等大报媒介，没有看到一篇中国官方或者个人主动提供给美国公众阅读的资料。战争爆发伊始，很多西方媒体向中日两国同时提交了随军采访申请，然而与日本政府主动邀请记者随军采访不同，清政府在整个战争期间，不允许国内外记者随行采访。
当时许多西方媒体有关甲午战争的报道，被美化成了大和民族主导下的 “文明之战 ”，1894年8月12日出版的英国《每日新闻报》露骨地评论道： “中国和日本分别代表着封闭与开放两股势力，西方国家之间会更亲近日本。 ”

——据张晓玮、张鹏《甲午战争爆发前夕的中日危机公关》等

根据材料，就中日两国在舆论宣传上的做法，取一个或几个信息，并加以简要分析。（10分）

相似题

换一批

1．
（2016·江苏泰州高二选修第一学期期末·23）（12分）面对战争带来的惨烈后果，既需反思战争，更需重新认识战争带来的影响。阅读下列材料：
材料一 （鸦片战争后）随着西学东渐，近代中国人逐渐认识到与外国交往的重要。在一系列战败之后，中国读书人逐渐被战胜者改变了思想方式，接受了以强弱分文野的新观念。这类因对抗性互动而产生的概念转移，急剧而彻底……对西方的认知，也从 “夷务 ”到 “洋务 ”再到 “时务 ”，由贬义的 “夷 ”到平等的 “西 ”再到尊崇的 “泰西 ”。说是天翻地覆的转变，也不为过。

——罗志田《走向世界的近代中国》

材料二 日本除了把台湾夺到手之外，还拿到了中国2．3亿两的赔款。这等于日本4年的财政收入，等于中国3年的财政收入。日本要是拿这笔款发展经济，用于改善经济发展的环境，用于改善国民的生活，那就很可观了。但它用来扩军，85%的赔款都用于扩军和相关的项目，走上军国主义道路。只有一部分拿来建了一家钢铁厂。这就导致了日后侵略别国反过来被迫无条件投降的灾难性后果，同样输得很惨。

——袁伟时《甲午战争：没有赢家的结局》

材料三 凡事都有两面性，尤其在历史这方面，有些事几乎是不可避免的。从直接的影响来看，八国联军屠杀中国的人民，掠夺中国的财物，逼迫中国要战争赔款，还要中国开通口岸以便他们长时期的在经济上压榨中国……但从间接的影响来讲，八国联军的侵占行径也同时惊醒了中国这个东方睡狮，让中国人知道了固步自封的危害，也让那些怀着天朝上国思想的老顽固们清醒地认识到，他们的时代过去了，中国必须向世界看齐。八国联军敲开了中国的国门，也让中国从此开始现代化进程。

——新华网

请回答：
（1）根据材料一，概括鸦片战争后中国人对于世界的认知发生了怎样的变化？（2分）
（2）袁伟时认为甲午战争的结局是 “没有赢家 ”，结合材料二和所学知识说明理由。（4分）
（3）根据材料三，并结合所学知识，谈谈对 “八国联军敲开了中国的国门，也让中国从此开始现代化进程 ”这一观点的理解。（4分）
（4）综合上述材料，你认为评价历史事件应遵循哪些标准或方法？（2分）

2．
（2014·广东汕头高二期末·25）（17分）历史认识具有多元性。阅读材料，回答问题。
材料一 中国中世和近世的大转变出现在唐宋之际。

——内藤湖南《概括的唐宋时代观》

明清两代交替时期欧洲探险家和传教士来华那段时间作为近代中国的起点会来得恰当。

——徐中约《中国近代史》

材料二 下表所列为两位历史学家对清朝与列强签订条约的看法。

徐中约

费正清

英法联军之役后西方国家通过建立条约口岸和扩展商务，争夺贸易利益和经济特权，俄国人则既强调贸易收益也强调取得领土。从南、北而来的这两股推进势力，构成了一种钳形活动，掐住满清王朝。在随后的一个世纪里，西方和俄国是影响中国的两个主要根源。

 ——《中国近代史》

到了1860年代初期，外国商人与外国势力因各种有利条件使中国的贸易与世界市场的关系更密切，也随世界市场的荣枯兴衰而起伏。外国人因为有治外法权的保护，得以跻身这个帝国的统治阶层。若说这样的结果是把中国当殖民地来剥削，不如说外国人有幸参加了中国企图西化的过程。

——《剑桥晚清史》

请回答：
（1）概括材料一中内藤湖南和徐中约各自的观点。（2分）请任选一种观点说明其分期依据。（4分）
（2）材料二中徐中约和费正清分别是从什么角度认识近代中国的条约体系？（2分）你赞同哪种观点？根据材料简要分析。（3分）
（3）有人说现当代中国融入世界是在1970年代初，但也有人认为是在20世纪末和21世纪初。试分别说明这两种观点的历史依据。（5分）
（4）有学者认为 “历史就是叙事 ”。谈谈你对这句话的理解。（1分）【言之成理均可得分】

3．
（2014·河北邯郸高三质检·26）（23分）阅读材料，回答问题。
材料一

时间

事件

1500年

葡萄牙宣布巴西为殖民地；达芬奇开始创作《蒙娜丽莎》

1501～1504年

哥伦布第四次远航发现中美洲

1510年

葡萄牙占领印度西海岸重镇果阿，次年占领马来半岛重镇马六甲

1513～1514年

拉斐尔创作大型油画《西斯廷圣母》

1517年

马丁·路德张贴《九十五条论纲》

1519～1522年

麦哲伦船队完成环球航行

1524年

西班牙殖民者科尔特斯征服墨西哥

1536年

加尔文出版《基督教原理》

1561年

英国开创了历史上的“三角贸易”

1564年

米开朗基罗逝世

1566～1609年

历史上第一次资产阶级革命——尼德兰革命，荷兰独立

1587年

金融界公认的第一家近代银行出现在意大利

1588年

英国在大西洋击败西班牙“无敌舰队”

1600、1602年

英国、荷兰分别成立东印度公司

1601年

莎士比亚最负盛名的作品《哈姆雷特》问世

1607年

英国在北美大陆建立了弗吉尼亚殖民地

1609年

世界上第一家证券交易所在荷兰诞生

1640年

英国资产阶级革命爆发

1641年

荷兰从葡萄牙手中夺取马六甲，将西班牙人逐出台湾

1648年

新教取得与天主教平等地位

材料二 吾国自通海以来……自乐观者言之，倘无甲午（中日战争）庚子（八国联军侵华）两次之福音，至今犹在八股垂发时代。

——陈独秀《敬告青年》1915年

（1）根据材料一，归纳16—17世纪中期西欧社会政治、经济、思想以及对外关系方面的表现，（11分）这些表现对欧洲社会转型起了怎样的作用？（2分）
（2）概括材料二的观点并结合19世纪末20世纪初的政治经济历史进行论证。（10分）