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(2016·四川乐山·45)(8分)科学技术是第一生产力,它改变了世界的面貌,改变了人们的生活。某校九年级(1)班同学进行“三次工业(科技)革命”的专题复习,邀请你全程参与。
(1)列表归纳相关历史事件,是常用的学习历史的方法。请你结合所学知识,在答题卡上写出表3中英文字母处的内容。(2分)
(2)图1所示的科技成果最早出现在哪次工业革命中?(1分)图2所示的科技成果是第三次科技革命哪一核心技术的产物?(1分)结合所学知识,概括指出第三次科技革命的特点。(2分) |
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换一批1. |
(2021·四川凉山·27)阅读下列材料(8分)
材料一 1765年,他发明了设有与汽缸壁分开的凝汽器的蒸汽机。1785年,他改进的蒸汽机投入使用。他是蒸汽机的改良者,这款蒸汽机在纺织、采矿、冶炼和交通运输等方面得到广泛运用。 材料二 工业革命是工场手工业发展到机器大生产的一次革命,在资本主义发展史上有着重要意义。这场革命始于18世纪60年代英国,19世纪扩展到欧洲大陆、北美和日本。 请回答: (1)材料一中说 “他是蒸汽机的改良者 ”,这个 “他 ”是谁?将蒸汽机运用在交通运输领域而发明的主要交通工具是什么?(4分) (2)根据材料二,举出欧洲大陆、北美进行工业革命的国家各一个,并根据所学从生产发展角度概括工业革命的开展有何重要意义?(4分) |
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(2018·贵州遵义·28)(8分)科技创新,是社会经济发展的动力。阅读材料,回答下列问题。
材料一 宋代是中国历史上最具魅力的时代。……到了宋代便超越西亚而居于世界前列。……由于宋代文明的刺激,欧洲文明向前发展了。宋代文明深深地影响了世界。 ——日本史学家宫崎市定 材料二 18世纪中期,木材匮乏引起能源危机,使英国人毅然在热能和机械能领域实现转轨,通过调整能源结构实现了国家整体性产生变迁,完成了经济史的重大转型,由此引发了第一次工业革命。在始于19世纪末的第二次工业革命中,电能的广泛应用带领人类社会步入了电气时代……——朱启贵《第三次工业革命浪潮下的转型选择》 (1)材料一 “宋代文明 ”中的某项成果为环球航行和新大陆的发现提供了重要的技术支持,这项成果具体是指什么?(2分)(2)为了解决18世纪中期产生的 “能源危机 ”,英国人在第一次工业革命中使用的主要新能源是什么?(2分)在围绕 “电能的广泛应用 ”进行发明与创造的过程中,成就最为突出的是谁?(2分) (3)当前我国提出加快科技发展、建立创新型国家,对此你有何建议?(2分) |
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(2015·四川攀枝花·33)(8分)阅读下列材料,回答问题。
材料一 恩格斯说: “科学是一种在历史上起推动作用的、革命的力量。 ”下图显示了社会生产力发展与工业发展之间的关系。 (1)指出A点对应历史时期的科技革命的名称、发生的政治前提,完成的标志。(3分) (2)指出B点对应历史时期的科技革命的名称、主要标志以及新兴工业部门。(3分) 材料二 瓦特机发明前,英国工业生产动力主要是水力……这样的动力缺陷是明显的。煤炭是英国工业革命的主要动力来源……(大不列颠拥有) “供应不会枯竭的优质煤炭 ”。英国工业革命……在人类历史上首次创造了烟囱多于教堂尖顶的图景。 ——马克矗等《世界文明史》 材料三 一些学者已经为工业化对环境的影响感到不安了。1827年,法国数学家富里埃指出二氧化碳的排放会使大气变暖。在他以后,瑞典学者阿伦尼乌斯提出了 “温室效应 ”。——德尼兹·加亚尔等《欧洲史》 (3)根据材料一、二、三,分析两次工业革命对社会发展的直接影响。(2分) |