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（2015·河南新郑高一第一学期期末·42）（10分）
材料一 共产党人不屑于隐瞒自己的观点和意图，他们公开宣布：他们的目的只有用暴力推翻全部现存的社会制度才能达到。

——马克思、恩格斯《共产党宣言》

材料二 历史表明我们也曾经错了，我们当时所持的观点只是一个幻想，历史做的要更多，它不仅消除了我们当时的迷误，并且还完全改变了无产阶级进行斗争的条件。1848年的斗争方法，今天在一切方面都已经陈旧了，这一点值得在这里较细致地加以研究的。

——恩格斯1895年为《法兰西内战1848—1850》一书所作的导言

材料三 但是由于这样有成效地使用普选权，无产阶级的一种崭新的斗争方式就开始被采用，并且迅速获得进一步的发展……结果，资产阶级和政府害怕工人政党的活动更甚于害怕它的不合法活动，害怕选举成就更甚于害怕起义成就。

——恩格斯1895年为《法兰西内战1848—1850》一书所作的导言

材料四 目前俄国的特点是从革命的第一阶段过渡到革命的第二阶段。第一阶段由于无产阶级的觉悟不高和组织不够，政权落到了资产阶级手中；第二阶段则应当使政权转到无产阶级和贫苦农民手中。这个过渡的特点是：一方面有尽量公开活动的可能（目前在世界各交战国中，俄国是最自由的国家），另一方面没有暴力压迫群众的现象，最后群众对这个资本家政府，对这个和平与社会主义的死敌，抱着不觉悟的轻信态度。

——列宁《四月提纲》

请回答：
（1）材料一对无产阶级夺权方式是怎样认识的？原因何在？（2分）
（2）材料二、三对无产阶级夺权方式又是怎样认识的？依据材料说明理由。（2分）
（3）材料四中列宁是怎样总结当时的历史特点的？因此他主张怎样夺权？实际上怎样夺权？导致这种情况的关键因素是什么？（4分）
（4）从恩格斯的修正和列宁的变化你能得到哪些认识？（2分）

相似题

换一批

1．
（2018·青海西宁高一第一学期期末·27）阅读材料，回答问题。（16分）
（1）图1是17世纪哪国历史演进的粗线条勾勒？写出图中A．B．C．D四处该国发生的重大历史事件。（6分）
（2）图2显示了18世纪末到19世纪哪国的历史演进？从折线图中能够得出什么整体性的结论？（4分）
（3）图3反映了19世纪中期至20世纪中期哪国社会变革的大框架？这一框架大致交代了该国这一时期社会变革的哪些历史元素？（4分）
（4）图4是俄国（苏联、俄罗斯）从19世纪下半期到20世纪的历史演进线索，以下词组中，未在该时空轴中明显反映出来的一组是（      ）（2分）
A．改革 革命 变革   B．创生 探索 抗争  
C．和平 稳定 灭亡   D．挫折 反复 复兴

2．
（2018·广东湛江高一第一学期期末考试题·32）（20分）阅读下列材料，回答有关问题：
材料一 巴黎公社采取了一系列革命措施。在政权建设方面，废除旧军队、旧警察，取消资产阶级的法庭和议会，代之以国民自卫军，并建立了工人阶级自己的治安、司法和立法机构，还规定公职人员由民主选举产生，人民有权监督和罢免。在社会经济方面，没收逃亡资本家的工厂，交给工人合作社管理；监督铁路运输和军需生产；规定公职人员的薪金不许超过熟练工人的最高工资即6000法郎，等等。但是，公社没有接管法兰西银行，也没有同外省的革命者取得联系，更没有发动广大农民，造成后来财政拮据，孤军奋战。
材料二 苏维埃政府成立后，摧毁旧的国家机器，废除旧的等级制度，宣布国内各民族人民的权利平等，废除教会的一切特权。苏维埃政权接管银行、铁路，对企业开始实行工人监督，后来交大企业收归国有；没收地主、皇室和寺院的土地，分配给农民耕种。

——均摘自《世界近代现代史》上册

（1）依据材料一概括巴黎公社的革命措施。（10分）
（2）对比材料一、二，分析苏维埃政府的革命措施与巴黎公社的革命措施，说明苏维埃政府革命措施的进步之处。（6分）
（3）结合材料一、二，分析巴黎公社与苏维埃政府之间的关系。（4分）

3．
（2017·江苏如皋高一第一学期期末·37）选择正确的方式与道路，有利于推动革命的发展。阅读下列材料：（10分）
材料一 列宁认为，不能采取一般的暴力方式推翻资产阶级临时政府。因为这样做会脱离群众。列宁提出的口号是 “不给临时政府以任何支持 ”和 “全部政权归苏维埃 ”。……列宁认为革命之所以能够和平发展，因为武器掌握在人民手中，没有外力压制人民。

——吴于廑、齐世荣《世界史》

材料二 俄国过激派政府，居然成立，居然过了两年。不管将来结局如何，假定万一推翻，他那精神毕竟不能磨灭。从前多数人嘲笑的空理想，却已结结实实成为一种制度。将来历史价值，最少也不在法国大革命之下。影响自然是及於别国。

——粱启超《欧游心影录》

材料三
请回答：
（1）据材料一，指出列宁提倡的夺权方式并分析其原因。（3分）
（2）据材料二并结合所学知识，指出 “过激派政府 ”、 “空理想 ”分别指什么？结合所学知识分析俄国十月革命的 “历史价值 ”。（4分）
（3）材料三中图一、图二所示历史事件选择的革命道路有何不同？谈谈你对中俄两国选择不同革命道路的认识。（3分）