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（2015·浙江嘉兴高二第一学期期末·31）（18分）和平是世界的共同追求，和平女神虽姗姗而行但佳人可期。阅读材料，回答问题。
材料一 1899年，26国齐集海牙讨论裁军以维护和平的问题。……只是建立了一个国际冲突仲裁法庭，并且禁止毒气和炸弹等最 “不光明正大 ”的武器。1907年在海牙召开了第二次和平大会，制定了 “尽可能人道 ”的战争行为准则。准则非但没有阻止战争，反而承认了战争的合法性。实际上谁也没从日益紧张的局势中看出一场全面战争的危险性。人们想象的是一场短暂的战争风暴，它会……使最复杂的问题迎刃而解。

——摘编自加亚尔等《欧洲史》

（1）依据材料一并结合时代背景，简述第二次和平大会 “承认了战争的合法性 ”的原因（6分）
材料二 《非战公约》及法国的 “保留条件 ”（节选）——
公约第1条：缔约各方以他们各国人民的名义郑重声明他们斥责用战争来解决国际纠纷，并在他们的相互关系上，废弃战争作为实行国家政策的工具。
法国的 “保留条件 ”第4条：条约无论在任何方面都不能抵触法国以前在国联盟约、洛迦诺协定或各项中立条约中所承担的义务。
（2）作为对一战的一种反思，《非战公约》确认了怎样的核心原则？请结合材料和所学知识，评述这一原则的理论意义和实践结果。（6分）
材料三 第一条 联合国之宗旨为：
（1）维持国际和平及安全；并为此目的：采取有效集体办法、以防止且消除对于和平之威胁，制止侵略行为或其他和平之破坏；并以和平方法且依正义及国际法之原则，调整或解决足以破坏和平之国际争端或情势。

——《联合国宪章》（中文版）（1945年）

（3）联系材料二、三，指出《非战公约》与联合国的共同目的。为达到这一目的，联合国采取了怎样的 “有效集体办法 ”？请概述其积极成果。（6分）

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换一批

1．
（2021·广东汕头高二第二学期期末·21）（12分）【选修三——20世纪的战争与和平】阅读材料，完成下列要求。
材料
20年代末30年代初，国际形势开始躁动不安。1931年日本发动侵华战争；1933年法西斯政权在德国建立。在战争因素急剧增长的刺激下，世界和平运动趁势而起，以1929年共产国际布鲁塞尔会议为起点，各国开展不间断的反战运动，给资产阶级政府造成舆论压力。1933年6月成立了世界反战和反法西斯委员会，有效地指导了各国和平运动的健康发展，世界五大洲的绝大多数国家都举行过不同类型、不同规模的反战反法西斯和平大会，和平运动持续高涨，强劲不衰。30年代的和平运动有着广泛的社会基础，参加者中有共产党人、社会党人、自由党人、无政府主义者、宗教徒、工人、农民、学生、士兵、知识分子和政府官员。这表明 “各种社会团体走出各自利益的小圈子，把世界的安定看得至高无上。 ”这场和平运动随着1939年希特勒大举进攻波兰，被淹没于浓浓的战争硝烟之中。

——摘编自施兴和《论20世纪世界和平运动及其教训》

请回答：
（1）根据材料并结合所学知识，概括指出20世纪30年代世界和平运动兴起的背景及特点。（8分）
（2）根据材料并结合所学知识，分别指出实现当今世界持久和平的有利和不利因素。（各一条）（4分）

2．
（2019·云南昆明高二第二学期期末·28）【历史―选修3：20世纪的战争与和平】（15分）
材料 在近代西方政治思想家的论述中，国家发动战争的权利不断被肯定，而且对战争手段也没有加以任何限制。1899年海牙和平会议缔结的《和平解决国际争端公约》，虽然没有从法律上否定战争，但是规定各国应尽力免除诉诸武力，而用和平手段解决纷争。1907年海牙和平会议进一步对战争权利加以限制，并对斡旋和调停作为和平解决国际争端的方法作了较详细的规定。1919年的《凡尔赛和约》设立了追究战争犯罪的内容。1920年的《国际联盟盟约》规定将战争发生的争议提交仲裁或依司法解决之前三个月内不得从事战争。1928年签署的《巴黎非战公约》，更是进一步正式提出，禁止将战争作为推行国家政策的工具。尽管国际争端解决机制还存在种种缺陷，但其在国际法历史上的重要地位不容置疑。

——摘编自刘长敏《从承认战争自由到惩治战争犯罪的里程碑》

（1）根据材料，概括近代西方对战争认识的变化。（9分）
（2）根据材料并结合所学知识，说明国际争端解决机制形成的历史意义。（6分）

3．
（2016·河北张家口高二第二学期期末·37）（15分）【20世纪的战争与和平】
材料一 1864年，林肯说： “我们（指内战双方）都宣称为自由而战，但在使用同一词时。我们所指的却不是同一件事。 ”对于北部来说，自由是 “每个人 ”能够享有 “他的劳动成果 ”；对于南部白人来说，自由意味着做主人的权威和地位——即拥有 “任意处置他人及其劳动成果 ”的权力。

——埃里克·方纳的《美国自由的故事》

（1）美国内战期间，交战双方对 “自由 ”的理解各是什么？双方分歧反映的焦点问题是什么？
材料二 罗斯福在1941年1月国会的年度咨文中，要求国会根据《租借法案》。结束中立主义和不干涉主义。把必要的武器装备提供给那些总统认为其防御对于美国利益至关重要的国家。为在道义上挫败法西斯，他宣布了四项人类的基本自由，即言论和表达自由、宗教信仰自由、免于匮乏的自由和免于恐惧的自由。1941年8月，罗斯福和英国首相丘吉尔在 “四大自由 ”的基础上，阐释了《大西洋宪章》的基本原则。在次年元旦 “四大自由 ”被由26国联合发表的《联合国家共同宣言》正式采纳。

——摘编自《罗斯福传》

（2）根据材料并结合所学知识，概括指出罗斯福提出 “四项人类的基本自由 ”的时代背景及目的。