（2022·河北省唐山市高三上期末·20）【选修3：20世纪的战争与和平】（12分）
材料
美国开始核裂变的研究是在1941年。根据情报，德国从1938年已开始此项研究。美国政府决定成立专门委员会加紧此项研究的目的从一开始就很明确，就是要赶在德国前面制造出新型武器来。但到了1945年4月之后原子弹的研制已接近成功，要考虑使用这一新型武器时，该委员会充分意识到原子武器的出现可能引起的严重后果。杜鲁门到波茨坦开会的第二天，接到国内密电，原子弹爆炸成功。他意识到，从此美国手中拥有了 “无敌的轰炸力量 ”。在波茨坦会议上，美英既要严守秘密，又按捺不住要对苏联显示一下力量。对此，斯大林当时不动声色，只是说，听到这个消息很高兴，希望美国好好运用它来对付日本。实际上斯大林已经对国内发出指示，要加速进行其本国的核武器计划，1945年8月6日、10日，美国向日本广岛和长崎投掷了两颗原子弹。有的历史学家认为冷战从人类第一次使用核武器开始。

——摘编自资中筠主编《战后美国外交史》

（1）根据材料并结合所学知识，概括美国成功研制原子弹的原因。（6分）
（2）如何理解 “冷战从人类第一次使用核武器开始 ”这句话？（6分）

（2016·河南南阳高三期末·47）（15分）二十世纪的战争与和平
材料 1941年8月9日—8月14日，罗斯福和丘吉尔举行正式会晤，其成果便是著名的《大西洋宪章》，其主要条款有八条：……第三，两国尊重各国人民选择．他们在其管辖下生活的政府形式的权利；两国主张凡是被强制剥夺主权和自治权的民族恢复这些权利；……第五，两国愿意在经济领域内促成一切国家之间的最充分的合作，目的在于使所有国家改善劳动标准，发展经济，享有社会安全；第六，在最终摧毁纳粹暴政以后，两国希望见到建立这样一种和平，使一切民族得以在自己的疆界内安居乐业，保证一切地方的所有居民都可以过无所恐惧、不虞匮乏的生活；……第八，两国相信，世界上一切国家，基于实际的和精神上的原因，必须放弃使用武力。《大西洋宪章》的这些条款宣示了英美两国战争与和平的目标，描绘了未来世界的美好蓝图。作为战后理想世界秩序的一个展望和设计，它的发布受到世界舆论的赞扬，极大地鼓舞了正在殊死抵抗纳粹、法西斯侵略奴役的各国人民。

——摘编自朱大伟《<大西洋宪章>构建和平思想的价值探析》

（1）根据材料，概括《大西洋宪章》所体现的和平建设思想。（8分）
（2）根据材料并结合所学知识，分析《大西洋宪章》的历史影响。（7分）

（2015·湖北天门高三期末·47）（15分）【20世纪的战争与和平】
阅读下列材料，回答问题。
材料一 根据下列各点，贯彻《适应局势演变的帝国国策纲要》中规定的关于南方的措施。①帝国为了完成自存自卫，在不辞对美（英、荷）作战的决心下，拟于10月下旬完成战争准备。②与此同时，帝国对英美尽量采取各种外交手段，努力贯彻帝国的要求。

——《日本御前会议决定：帝国国策实行要求》1940年9月6日

材料二 前者帝国之所以向美英两国宣战，实希求帝国自卫与东亚安全出击，如排斥他国之主权，侵犯其领土，固非朕之本意……敌用残酷之炸弹滥杀无辜，惨害所及，真未可逆料……朕对始终与帝国为东亚解放而努力之诸盟邦，不得不深表遗憾。

——日本天皇《停战诏书》1945年8月

请回答：
（1）根据材料一，简要概括日本的 “国策 ”。（4分）
（2）根据材料二，说明裕仁天皇宣布停战的原因。结合所学知识，简要分析日本无条件投降的真实原因。（11分）