试题详情
|
(2015·天津滨海新区五校高三第一次联考·31)(15分)阅读材料,回答问题。
材料一 在共和国初期(公元前5世纪),贵族垄断行政、军事、宗教大权,把平民排斥在外,……经济上,贵族强占公有土地,使平民普遍陷入沉重的债务之中……罗马平民以集体撤离的形式反抗贵族的压迫……贵族不得不妥协。 (1)结合所学知识说明罗马贵族与平民妥协的直接成果及影响。(3分) 材料二 杰弗逊曾经说过: “自由政府是建立在猜疑之上,而不是建立在信任之上的。 ”制宪者们精明地设置障碍,使权力不能集中在任何一个人或一个部门之手,以避免胡作非为或盲动。控制的办法主要是使每个部门都在别的部门中发挥一定作用,有能力延缓甚至阻止其他部门的行动…… ——钱满素《美国掀翻:分权·制衡·民主化进程》 (2)材料二中 “猜疑 ”的实质是什么?结合所学知识,说明美国制宪者们是如何 “精明地设置障碍 ”,以避免总统 “胡作非为或盲动 ”,而实现利益相互妥协的?(4分)材料三 我们的会晤是难得的。尽管我们中间存在着许多不同意见,但是这不应该影响向我们所具有的共同愿望。我们的会议应该对于我们的共同愿望有所表示,使它成为亚非历史值得珍贵的一页。同时,我们在这次会议中建立起的接触应该继续保持,以便我们对于世界和平能够作出更大的贡献。 ——摘自《周恩万隆会议发言稿》 (3)政治妥协也曾被成功应用于外交领域。结合所学知识指出材料三中与会各方要达成的 “共同愿望 ”是什么?为此各方采取了怎样的妥协策略? (3分)材料四 当我发表就职演说的时候,我提到一个需要谈判的时代,而不是对抗的时代,我们一直在进行谈判,我们在谈判中取得了一些进展。更重要的是,我们在世界上许多地区正在进行谈判而不是正在对抗,在这些地区,对抗可能导致爆炸性的局面……现在,当我们环顾我们所处的世界时,我们发现美国已经不再处于十分突出的地位或者完全支配的地位了。 ——1971年7月《尼克松在堪萨斯城的讲话》 (4)依据材料四,概括尼克松时代美国的对外政策有何变化并举例说明(3分)(5)综合上述材料,归纳政治妥协的积极作用。(2分) |
|
相似题
换一批1. |
(2022·四川省名校高三12月联考文综·41) 阅读材料,完成下列要求。(25分)
材料一 东晋是士族政治发展的顶峰。自南朝开始,统治者不断进行 “土断 ”(即废除侨置、将侨人的户口编入所在郡县),检括士族控制的人口。隋代设立科举制,取代了九品中正制,原为士家大族掌握的选官权被收归中央。唐代为了打击士族威望,由政府出面编修《士族志》,将皇族和外戚分列第一、二等,传统士族高门仅被列为第三等。到了北宋时期,士族阶层完全消失,平民社会完全形成, “取士不问家世,婚姻不问阀阅 ”成为新的社会风尚。 ——摘编自朱绍侯《中国古代史》 材料二罗马共和国早期,贵族和平民矛盾尖锐。因此,平民联合起来,多次进行 “撤离 ”运动。在平民的压力下,贵族不得不同意设立保民官来保护平民,并制订了成文法《十二铜表法》;此后,又废除了禁止贵族和平民通婚的法律,包括执政官在内的所有官职均对平民开放。在经济方面,贵族开始减免平民债务,并最终废除债务奴隶制,平民的斗争取得了相当大的胜利。恩格斯对此指出: “平民的胜利炸毁了旧的氏族制度,并在它的废墟上面建立了国家,而氏族贵族和平民不久便完全融入国家中了。 ” ——摘编自昊于廑、齐世荣《世界古代史·上编》 (1)根据材料一并结合所学知识,概括宋代 “平民社会 ”形成的原因。(8分)(2)根据材料一、二并结合所学知识,指出罗马平民和贵族的斗争与中国南朝至隋唐时期打击士族的异同,并分析 “平民胜利 ”对罗马的历史意义。(17分) |
2. |
(2015·广东江门高三12月调研·38)(26分)近代以来大国的崛起与衰落,深刻影响了人类社会的发展。
材料一 环顾当时的世界,法国正处在君主专制的鼎盛时期;……大清王朝268年的江山才刚刚坐了44年,但是英国,这个地处边缘的小国,却在历史性的转变中抢占了先机,已经率先到达现代文明的入口处,即将一步步稳健地走向世界的中心。在下两个世纪里,它将傲视全球。 ——《大国崛起》之走向现代(英国)解说词 材料二 电灯的发明和电力系统的应用,使美国率先开启了电气时代,并由此率先进入了第二次工业革命,在资本主义世界的竞争中,美国很快取代了英法的领先地位,以领头羊的姿态走在了世界前列,正是在电气时代,美国经济后来居上。在20世纪后半叶,又是美国率先开创了信息革命,使美国得以再次走在前列,并保持其领先的优势。——摘编自《大国崛起:美利坚后发制人称霸世界》 材料三 为增强自己的军事积累而由美国发动的技术革命已对世界产生了重大影响……美国的技术发展到了巅峰。……但对苏联来说,技术革命证明是一场噩梦,因为技术革命没有任何方面增强中央计划经济的实力。……1991年的海湾战争表现了苏联在竞争中被拉下的距离……为赶上美国而展开的竞争最终搞垮了苏联的士气和经济。——(美)杰弗里·帕克《剑桥战争史》 (1)结合材料一,用史实说明英国是怎样 “率先到达现代文明的入口处 ”,并且 “在下两个世纪里,它将傲视全球 ”?(8分)(2)根据材料二和所学知识,说明美国能后来居上的原因?(8分) (3)根据材料三和所学知识,从经济、体制和科技等方面分析 “苏联在竞争中被拉下的距离 ”的原因?(8分) (4)当前中国正在迅速发展,结合上述材料,请您对正在崛起的中国提出建议?(2分) |
3. |
(2014·北京海淀高三第二学期适应性练习·13)(36分)规范应用史学方法,是历史学科的特性决定的,也是防止历史学习和研究中出现武断、附会和诈伪的有效武器。
方法一 提取史料信息 在北京市房山区琉璃河西周燕都遗址出土青铜器克罍(léi),其内壁铸有铭文,如图,铭文大意为: 周王对太保(周王室官职名,这里指任此职的召公奭(shǐ)说,你用(宣誓效忠的)盟誓和清酒来供奉你的君王。我非常满意你的供享,命(你的儿子)克做燕地的君侯,管理和使用羌族、驭族、微族等六族。克到达燕地,接收了土地和管理机构。为纪念此事铸造了这件宝贵的器物。
方法二 归纳历史事实 大抵史料之为物,往往单举一事,觉其无足轻重,及汇集同类之若干事比而观之,则一时代之状况可以跳活表现。 ——摘自梁启超《中国历史研究法》 (2)依据材料,说明归纳研究方法的基本特征?有人认为,西方资产阶级革命通过立法的方式完成从 “人治 ”向 “法治 ”的过程。依据英法美等国的历史事实归纳说明这一观点。(8分)方法三 辨析正谬与真伪 谋求日本国民之安全,同享万邦共荣之乐,这乃是皇祖皇宗之遗范,也是联所眷眷不忘者。此前日本帝国之所以向英美两国宣战,实亦为谋求日本的政治经济自立和东亚地区的安定,至如侵害别国主权,侵犯别国领土,固非联的意愿。然而交战已历四年,虽然陆海军将士勇敢善战,政府和官员励精图治,一亿国民克已奉公,各尽所能,而战局并未好转,世界大势亦不利于我。再加上敌方最近使用残酷的炸弹(原子弹),频杀无辜,惨害所及,实难逆料;如仍继续作战,则不仅导致我民族之灭亡;并将破坏人类之文明……此朕所以令帝国政府接受联合公告者也。 ——日本天皇裕仁《终战诏书》(1945年8月15日) 注: “联合公告 ”即中美英三国联合发布的《波茨坦公告》,该公告敦促日本无条件投降。(3)阅读材料,指出《终战诏书》中违背历史事实的表述。(10分)任选其中一条予以批驳。(2分) 方法四 比较和分析 (4)结合所学知识,对比苏联的 “斯大林模式 ”和改革开放前的中国经济体制,完成以下表格(6分)简述你对于这一比较的认识(2分)。
|
||||||||||||
组卷系统