（2015·北京海淀高三期末·34）（23分）国际经济交往是近现代经济活动的重要内涵，极大地促进了社会经济的发展。阅读材料，回答问题。
材料一 地理大发现之前，欧洲的对外贸易主要是由冒险商人采用人背马驮的形式，长途贩运东方的奢侈品，以满足少数贵族富人的消费。这种 “中世纪型 ”的对外贸易，贩运的是体轻价昂的贵重物品，如香料、丝绸等，以获取暴利，而销售数额却很有限。地理大发现后，由大型商船队从事的大规模海上贸易成为国际贸易的主要形式。商品的运输量急剧增加，经营大宗日用品和原料、粮食，以赚取巨大的利润总量。国际贸易的迅速发展，世界各地经济联系的增强，为西欧的手工业提供广大的市场和原材料产地，促进了西欧资本主义工场手工业的迅速成长。

——摘编自穆良平《主要工业国家近现代经济史》

（1）依据材料一说明新航路开辟前后世界贸易的变化。（7分）
材料二 1791年，财政部长汉密尔顿提出制造业报告，要求对欧洲进口的货物征税，以保护本国工业；通过提供补贴来鼓励扩大商品性农业生产；建立一个联邦投资的铁路和航运网。目的是刺激商业发展和使国家更紧密地成为一个整体。
但是，不论南方还是北方，都不希望对海外贸易征收关税，担心会导致海外贸易缩减和提高生活费用。国会最后没有批准这项报告。

——加里·纳什《美国人民：创建一个国家和一种社会》

（2）概括汉密尔顿促进美国经济发展的主张。结合材料和美国的政治体制分析这些主张未被批准的原因。（6分）
材料三 注1：外债是一国政府向外国政府和民间举借的债务。
注2：表3右侧表明的事这一时期运用外债数量最高的三个行业。
（3）结合所学知识，对材料三所蕴含的历史信息进行解读。（10分）

（2014·北京海淀高三期末·34）（26分）西方政治制度和法制思想是欧美文明史的重要内容。阅读材料，回答问题。
材料一 亨利八世大力复兴罗马法，强调罗马法中某些具有专制倾向的原则，为实现 “王权至尊 ”寻找法理依据。1534年《至尊法案》中正式提出 “王权至尊 ”这个概念，它是针对 “教皇权至尊 ”，意在否定罗马教皇在英国宗教界的权威地位及权力。通过《至尊法案》，亨利八世成为集教俗两界最高权力于一身的至尊统治者。

——边瑶《英国都铎王朝“王权至尊”的确立》

（1）依据材料和所学知识，说明英国 “王权至尊 ”的确切含义。（2分）这一状况是如何实现的？（4分）
材料二 罗马法中的 “天赋观念 ”和希腊哲学的人文精神相吻合。亚里士多德说过，人，即使是奴隶，也不是活着的工具。这种理念被罗马人化为了行动和制度。罗马法假设 “自然 ”规定了某些必须遵守的规范，法的戒律是让人活着而有尊严，而不是损害他人。法保证每个人各得其所，正义是在法的范围内保护人的权利。亚里士多德的人文精神通过罗马法而在罗马延续。又过了十几个世纪，康德才讲出了那句浸透了欧洲人文精神的名言：不能把人当作工具，而必须把人当作目的。

——陈乐民、周弘著《欧洲文明的进程》

（2）依据材料并结合所学知识，说明近代启蒙运动与古代希腊罗马的思想、法律的关联。（6分）
材料三 美国人①以反对暴政压迫的革命开始，并且最终成为胜利者，然后他们表明了②理性的生灵是如何能够团结起来行使主权——制定一部永恒的宪法——一份新的社会契约。所有的这一切都③赋予个人自由和代议制政府的概念以更大的现实性。美国革命还强化了启蒙运动的一个基本观念，即追求一个更为美好的世界是可能的。

——［美］巴克勒《西方社会史》

（3）阅读材料三，任选带有下划线的①②③中的一点，依据所学知识进行解读。（6分）
材料四 民法典（即《拿破仑法典》）是法国大革命的重要成果之一。马克思说，这部 “起源于法国革命 ”的法典是 “典型的资产阶级的法典 ”。恩格斯也说，法典 “总括了革命的全部法规，在法律上承认了这种完全改变了的秩序。 ”正由于法典具有典型性，因此它有着广泛而深远的国际影响。当时和后世，许多国家在制定民法典时，都是以它为蓝本的。这部法典最清楚不过地表明了波拿巴政权的性质，证明了它是法国大革命的一个阶段。

——刘宗绪主编《改变世界历史的二十五年》

（4）依据材料四并结合所学知识，解读《拿破仑法典》的历史地位。（8分）要求：提取信息充分，解释完整，逻辑清晰，史实准确。

（浙江省金华十校2012届高三第一学期期末考试历史试题）（19分）政治文明是人类文明的重要组成部分。阅渎下列材料，根据要求回答问题。
材料一 以雅典为代表的古希腊民主制度，从梭伦改革开始，到克里斯提尼改革对确立，到伯里克利时期达到巅峰，最后因马其顿亚历山大的征服而结束。古希腊民主虽然只存在很短的时间，同时其制度设计也是相当的简单和粗糙，且带有其自身无法克服的弱点和局限性；但是它却是人类实践民主和追求自由的开始，是后世追求民主、自由的不竭的智慧源泉，是人类文明史上璀璨的明珠。

——任建林：《关于古希腊民主制度之局限研究）

（1）根据材料一，结合所学知识说明古希腊民主的 “自身无法克服的弱点和局限性 ”。你是如何理解古希腊民主是 “人类文明史上璀璨的明珠 ”的？（5分）
材料二 战后人们最初反对君主制和贵族政治的思想，引导着美国人建立了一些行政首脑软弱无力、上院不起什么作用的州政府；新的宪法则建议有一个权力很大的行政首脑和同众议院权力相当的参议院。

——【美】J．布卢姆《美国的历程》（上）

（2）依据材料二，概括美国共和制建立的背景。结合所学知识说明近代美国是如何突破古希腊民主的局限的？（10分）
材料三 共和国总统，由参议院与众议院联合而成的国民议会，依绝对多数票选出二总统任期七年，连选连任。……凡曾统治过法国的家族成员不得当选为共和国总统……共和国总统与参众两院议员共有创议法律之权。总统公布两院所通过之法律，监督并保证其施行。……参议院得组成最高法院，以审判共和国总统和部长及审理危害国家安全案。……

——摘编自《法兰西第三共和国宪法》

（3）根据材料三，分析1875年宪法对法国政治文明发展的影响。（4分）