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(2014·黑龙江牡丹江管理局北斗星协会三模卷·27)2012年11月29日,习近平总书记在国家博物馆参观
“复兴之路
”展览时指出,实现中华民族的伟大复兴,就是中华民族近代以来最伟大的中国梦。为了这个目标,中国几代人不断奋斗。(共11分)
【屈辱的开始】 近代史是列强中国的屈辱史,也是中国人民的抗争史。 (1)近代史上,中西方之间的第一次较量是,这场战争签订的条约是。(2分) 【不懈的探索】 (3)图①到图④代表的历史事件反映出中国近代化历程的特点或趋势是什么?(1分) 【初步的成就】 (4)中国共产党带领中国人民经过不懈的探索,找到了一条符合中国国情的道路,请将下面表格所缺内容补充完整。(3分) |
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相似题
换一批1. |
(2016·云南省初中学业水平考试模拟测试卷三·26)(11分)阅读下列材料,回答问题。
材料一 唐太宗: “君,舟也;人,水也;水能载舟,亦能覆舟。 ” 材料二 孙中山强调 “国家之本在于人民 ”,人民是国家的主人,国家的基础, “基础巩固,民国才能巩固 ”。为官者不论大小,都是人民的公仆。 材料三 胡锦涛同志在毛泽东 “为人民服务 ”思想、江泽民 “三个代表 ”重要思想的基础上提出了他的 “三民 ”思想:要求各级领导干部必须做到 “权为民所用,情为民所系,利为民所谋 ”。对这个 “三民 ”思想,有人把它称为 “新三民主义 ”。 (1)以上三则材料都体现了 “国以民为本 ”的思想,对于今天构建和谐社会有着积极的意义。请列举出我国古代历史上 “水能载舟,亦能覆舟 ”的例子(各一例)。 “载舟 ”:_____________________________________________________(2分) “覆舟 ”:_____________________________________________________(2分) (2)孙中山提出的三民主义着重体现了以民为本思想,写出三民主义具体包括哪三大主义?(3分) (3)中国共产党坚持 “利为民所谋 ”,请列举两例相关史实说明。(4分) |
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(2015·江苏连云港新海实验中学模拟·19)思想解放是社会变革的先导,思想解放能促进社会的进步。阅读材料,回答下列问题。(11分)
材料一 史学家布克哈特在评论一场思想文化运动时说: “由信仰、幻想、和幼稚的偏见织成的神学纱幕最先在意大利烟消云散了。 ” (1)材料一中的 “思想文化运动 ”是指14—17世纪欧洲的哪场运动?请写出这场运动的核心思想。(2分) 材料二 欧洲近代历史上的法国和德国,都产生过影响整个人类历史发展进程的伟大理论成果。 (2)根据材料二,请分别写出这两大理论以及受此理论影响而产生的历史事件。(历史事件各举一例即可)(4 分) 材料三 19 世纪末20 世纪初,西方民主思想传入中国,开启了近代中国资产阶级民主化之路。 (3)根据材料三,写出19 世纪末中国资产阶级在西方影响下提出的思想主张。(1分) 材料四 一批接触过西方现代化思想的中国知识分子清醒地认识到,要从根本上改造中国,使中国走向现代化,首先必须使国民在思想文化上有一个根本的转变。为此,必须要向中国两千多年的封建传统文化发起革命性的攻击。 ——郑丽平《思想解放与20世纪中国现代化》 (4)材料四中国知识分子 “向中国两千多年的封建传统文化发起革命性的攻击 ”是指哪一事件?(1分)(5)理论是实践的先导。中国20世纪发生的三次历史性巨变都是在先进思想的指导下实现的。请写出这三次巨变的指导思想分别是什么?(3分) |
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阅读下列材料,回答问题。
习近平主席指出:实现中华民族伟大复兴的中国梦,就是要实现国家富强、民族振兴、人民幸福,既深深体现了今天中国人的理想,也深深反映了我们先人们不懈奋斗追求进步的光荣传统。 【历史之痛】 材料一 由于中国人闭关自守、骄傲自满,三次灾难性的战争使他们受到了巨大的刺激:第一次是1839—1842年同英国的战争,第二次是1856—1858年同英、法的战争,第三次是1895年同日本的战争。在这些战争中所遭到的耻辱性失败,迫使中国人打开大门,结束他们对西方的屈尊态度,重新评价自己的传统文明。其结果是入侵和反入侵的连锁反应。 ——斯塔夫里阿诺斯【美】《全球通史》 (1)指出材料一中 “三次灾难性的战争 ”的名称。(3分)结合所学知识分析第一次、第三次 “灾难性的战争 ”对中国社会性质的影响。(2分)【追梦之旅】 材料二 在中国长达数千年的历史上,有过三次大革命,它们从根本上改变了中国的政治和社会结构。第一次发生在公元前221年,它结束了领主封建制,创立了实行中央集权制的帝国;第二次发生在1911年,它结束了帝国,建立了民国;第三次发生在1949年,建立了共产党领导的政权。 ——斯塔夫里阿诺斯【美】《全球通史》 (2)概括材料二中 “1911年革命 ”和 “1949年革命 ”的重大历史功绩。【同心筑梦气势如虹】 (3)小华同学在梳理中国共产党领导中国人民的逐梦历程时,制作了一张知识卡片并向同学们展示了其中的片段,请你帮他完成空缺的部分。
【梦想绽放给力前行】
(4)在小组讨论中,小明同学就上述卡片所填的三个重大事件分别从 “开始复兴 ”、 “制度确立 ”、 “伟大转折 ”方面与大家进行了交流,请你据此说明这三大事件的历史意义? 【中国梦我的梦】 (5)中国梦归根到底是中国人的梦,作为青少年的你如何为实现中国梦而努力呢? |
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