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（2015·浙江温州一模·39）（26分）阅读材料，回答问题。
材料一 西方大国推行 “绥靖政策 ”的表现

1931年“九一八”后

1935—1936年

英法“纵容”意大利侵略埃塞俄比亚

1936—1939年

英法美对西班牙内战采取“不干涉”和“中立”政策

1938年3月

英法等国“平静接受”德国呑并奥地利。

1938年9月

英、法、德、意签订《慕尼黑协定》，将捷克的苏台德割让给德国。

材料二 从波罗的海的什切青到亚得里亚海边的的里雅斯特，一幅横贯欧洲大陆的铁幕已经降落下来。在这条线的后面……的城市及其居民无一不处在苏联的势力范围之内……上一次，我曾目睹大战来临，对自己本国同胞和全世界大声疾啤，但是人们都听不进。（这次）我们肯定地不能让那种事重演。这只有这样做才能达到：在现时，即一九四六年，在联合国普遍权威之下，就所有问题同俄国达成良好的谅解；并且通过这个世界性组织，在讲英语的世界及其一切联系地区的全力支持下，使上述良好的谅解在许多和平的年份中维持下去。

——丘吉尔1946年3月5日演说（节选）

（1）完成材料一表格内容并概括 “绥靖政策 ”的内涵。（8分）
（2）根据材料二，并结合所学知识，概述丘吉尔演说的背景。（10分）
（3）分析：①慕尼黑会议为什么是绥靖政策的顶点？②为什么说丘吉尔的演说实际上揭开了美国对苏联实施冷战的序幕？（任选其中一问作答）

相似题

换一批

1．
（2016·东北四市教研联合体三模·47）（15分）【二十世纪的战争与和平】
材料 1942年1月，日军进攻缅甸，英军节节败退，英国政府正式向中国政府请求迅速派兵入缅协同英军作战。1942年春夏之交，日本侵略军攻陷缅甸后，妄图沿滇缅公路长驱直入。中国政府即派出十万远征军入缅，后又不断增兵。由于中国战场和印、滇、缅战场牵制日军达130万之众，使日军无法调往太平洋，大大减轻了美国的压力。

——摘编自军事科学院《中国抗日战争史》

（1）依据材料并结合所学知识，说明中国远征军出国作战的必要性。（7分）
（2）依据材料并结合所学知识，说明中国远征军出国作战的意义。（8分）

2．
（2015·山东临沂一模单科·30）（10分）【20世纪的战争与和平】
下表是《凡尔赛和约》和波茨坦协议比较表。阅读材料，回答问题。

相同之处

不同之处

赔偿

割地

裁军

凡尔赛和约要德国接受战争罪责条款，波茨坦协议则无此要求。凡尔赛和约要德国以现金作赔偿，波茨坦协议则要求德国工业设施作赔偿。波茨坦协议规定将德国分成四个占领区。

（1）根据材料和所学知识，对德国来说，凡尔赛和约与波茨坦协议哪一个更为苛刻？为什么？（4分）
（2）根据材料和所学知识，凡尔赛和约及波茨坦协议，哪一个在防止德国再次发动战争及维护世界和平上更为有效？为什么？（6分）

3．
（2014·内蒙古呼伦贝尔二模·47）（15分）20世纪的战争与和平
材料一 1939年8月2日，著名核物理学家爱因斯坦向罗斯福总统建议，应抢在德国之前研制出原子弹。1941年12月6日，美国花费巨资，集中全世界最优秀的科学家，启动代号为 “曼哈顿工程 ”的核武器研制计划，并在1945年7月15日成功研制出了原子弹。
1945年8月6日和9日，美国先后在日本的广岛、长崎投下两枚原子弹，瞬间夺去了21万人的生命。核轰炸的消息传来，爱因斯坦痛心疾首地说： “当初致信罗斯福提议研制核武器，是我一生中最大的错误和遗憾。 ”
材料二 对于二战后期美国对日本使用原子弹，国际上一直是存在着两种看法：一种从战争本身角度出发，认同美国对日本使用原子弹；另外一种则是从道义角度出发，否定美国对日本使用原子弹。
（1）爱因斯坦向罗斯福提议研制原子弹的本意是什么？他又为什么感到是他一生 “最大的错误和遗憾 ”？（6分）
（2）你认为应该如何客观评价 “美国对日本使用原子弹 ”？（9分）