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(2015·江苏泰州一模·25)(10分)【中外历史人物评说】阅读下列材料,回答问题。
材料一 1932年5月,邓小平调到瑞金以南的会昌工作。……在会昌,邓小平和毛泽覃、谢唯俊、古柏等坚持从实际情况出发,对 “左 ”倾教条主义进行了抵制。他们反对 “城市中心论 ”,主张向敌人力量薄弱的广大农村发展;反对军事冒险主义,主张诱敌深入;反对用削弱地方武装的办法来扩大主力红军,主张两种武装力量都要发展;反对 “左 ”的土地分配政策。 ——中共中央文献研究室邓小平研究组《邓小平画传》 材料二 在经济政策上,我认为要允许一部分地区、一部分企业、一部分工人农民,由于辛勤努力成绩大而收入先多一些,生活先好起来。一部分人生活先好起来,就必然产生极大的示范力量,影响左邻右舍,带动其他地区、其他单位的人们向他们学习。——《邓小平文选》第2卷第152页 材料三 十二亿人口怎样实现富裕,富裕起来以后财富怎样分配,这都是大问题。题目已经出来了,解决这个问题比解决发展起来的问题还困难。分配的问题大得很。我们讲要防止两极分化,实际上两极分化已然出现。要利用各种手段、各种方法、各种方案来解决这些问题。少部分人获得了那么多财富,大多数人没有,这样发展下去总有一天会出问题。分配不公,会导致两极分化,到一定时候问题就会出来。——《邓小平年谱》(1975—1997) 材料四 我们不赞成台湾 “完全自治 ”的提法。……制度可以不同,但在国际上代表中国的,只能是中华人民共和国。……祖国统一后,台湾特别行政区可以有自己的独立性,可以实行同大陆不同的制度。司法独立,终审权不须到北京。台湾还可以有自己的军队,只是不能构成对大陆的威胁。大陆不派人驻台,不仅军队不去,行政人员也不去。台湾的党、政、军等系统,都由台湾自己来管。中央政府还要给台湾留出名额。我们坚持谋求用和平的方式解决台湾问题,但是始终没有放弃非和平的可能性。 ——《邓小平文选》第三卷 请回答:(1)根据材料一,指出邓小平关于中国革命道路的主张。(2分) (2)据材料二、三,比较邓小平改革的着眼点发生了怎样的变化?(2分)分析导致这种变化的原因。(2分) (3)根据材料四,概括邓小平为解决台湾问题提出了怎样的设想?(2分) (4)综合上述材料,你认为邓小平最突出的精神品质是什么?(2分) |
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换一批1. |
(2015·河南郑州二模·48)(15分)【中外历史人物评说】
材料一 主管经济工作的政务院副总理陈云周密策划,统一部署,调运和集中全国范围内的粮食、棉纱、棉布等重要物资,于1949年11月25日在全国各大城市集中抛售。连续抛售10天后,粮、棉等商品价格猛降30%到40%,各地市场趋向稳定。 ——朱永红《五十年国事纪要》 材料二 1956年,在中共八大发言中,陈云提出了 “三个主体,三个补充 ”的总体构想:主张在工商业经营方面,国家经营和集体经营是工商业的主体,一定数量的个体经营是补充;在生产计划方面,计划生产是工农业生产的主体,按照市场变化而在国家计划许可范围内进行的自由生产是补充;在流通领域,国家市场是社会主义的统一市场的主体,一定范围内国家领导的自由市场是补充。陈云把这种构想称之为 “大计划小自由 ”。——萧冬连《求索中国:文革前十年史》 (1)根据材料一并结合所学知识,指出建国初期所面临的经济形势及陈云的贡献。(8分)(2)根据材料二并结合所学知识,概括陈云所提构想的价值,并分析该构想未能推行的原因。(7分) |
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(2014·江苏徐州三模·22)(14分)近代中国的民族危机使先进的知识分子产生紧迫感,积扳投人改造中国社会的探索与实践中。阅读下列材料:
材料一 今之所谓共和,所谓立宪者,乃少数政党之主张,多数国民不见有若何切身利害之感而有所取舍也。盖多数人之觉悟,少数人可为先导,而不可为代庖。共和立宪之大业,少数人可主张,而未可实现。……所谓立宪政体,所谓国民政治,果能实现与否,纯然以多数国民能否对于政治,自觉其居于主人的主动的地位为唯一根本之条件。……吾人果欲於政治上采用共和立宪制,复欲於伦理上保守纲常阶段制,以收新旧调和之效,自家冲撞,此绝对不可能之事。……吾敢断言曰:伦理的觉悟,为吾人最后觉悟之最后觉悟。 ——陈独秀《吾人最后之觉悟》(1916年2月15日) 材料二 只有做工的人最有用最贵重。……但是现在人的思想,都不是这样,他们总觉得做工的人最无用,最下贱;反是那不做工的人最有用最贵重。……世界劳动者的觉悟,计分二步:第一步觉悟是要求待遇改良,第二步觉悟是要求管理权。……我们中国的劳动运动,还没有萌芽,第一步觉悟还没有,怎说得到第二步呢?不过我望我们国里底做工的人.一方面要晓得做工的人觉悟确有第二步境界,就是眼前办不到.也不妨作此想;一方面要晓得劳动运动才萌芽的时候,不要以为第一步不满意,便不去运动。——陈独秀《劳动者底觉悟》(1920年5月1日) 请回答:(1)根据所学知识,指出共和立宪思想在中国的实践。据材料一,说明在近代中国共和立宪未能救国的原因,基于这一结果,陈独秀提出了怎样的观点?为此掀起了哪一思想运动?(6分) (2)据材料一、二并结合所学知识,指出陈独秀思想产生的变化及其原因,并分析其思想产生的积极影响。(6分) (3)从陈独秀的心路历程,说明知识分子在近代中国社会历史发展中的作用。(2分) |
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(2014·吉林长春三模·48)(15分)【中外历史人物评说】
材料一 我们改革开放的成功,不是靠本本,而是靠实践,靠实事求是。农村搞家庭联产承包,这个发明权是农民的。农村改革中的好多东西,都是基层创造出来的,我们把它拿来加工提高作为全国的指导。 ——摘自邓小平《在武昌、深圳、珠海、上海等地的谈话要点》 材料二 作为一名决策者,邓有两个突出的长处:他目光远大。他规定,对所有计划与建议的可行性都要先进行试验。……对可行性进行试验是与邓……使用的口号 “实事求是 ” “实践是检验真理的唯一标准 ”相一致的。坚持这两个口号并不意味着他放弃了社会主义,而表明在邓的思想中,社会主义(以及共产主义)是与繁荣富强相联系的(这是马克思的观点),他要用各种方法来实现这一繁荣富强。他不想让那些没有参与过社会与经济实践而只是在办公室中勾画蓝图的人来实现他的计划,也正因为如此,一些非共产主义作家称他为实用主义者。——【英】伊文思《邓小平传》 (1)依据材料一并结合所学知识,指出邓小平在改革开放时期有哪些重大的制度创新?(6分)(2)结合材料,评述邓小平 “两个突出的长处 ”。(9分) |
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