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（2015·安徽黄山高二第一学期期末·28）（15分）20世纪中国社会思想解放运动引领社会发生巨变，阅读材料回答问题：
材料一 孙中山先生是伟大的民族英雄、伟大的爱国主义者、中国民主革命的伟大先驱。孙中山先生站在时代前列， “适乎世界之潮流，合乎人群之需要 ”，大声疾呼 “亟拯斯民于水火，切扶大厦之将倾 ”……希望推动中华民族摆脱封建专制统治和外国列强侵略，推动中国跟上世界发展进步的步伐、跻身世界先进行列。孙中山先生以自己的模范行动实现了孙中山 “吾志所向，一往无前，愈挫愈奋，再接再厉 ”的誓言。在他领导和影响下，大批革命党人和无数爱国志士集聚在振兴中华旗帜之下，广泛传播革命思想，积极兴起进步浪潮，连续发动武装起义，有力推动了革命大势的形成。

——胡锦涛在纪念辛亥革命100周年大会上的讲话（2011年 10月9日）

（1）材料中孙中山为 “适乎世界之潮流，合乎人群之需要 ”而进行的理论创新是什么？以中华民国成立后的史实说明孙中山 “吾志所向，一往无前，愈挫愈奋，再接再厉 ”。（5分）
材料二 很清楚的，中国现时社会的性质，既然是殖民地、半殖民地、半封建的性质，它就决定了中国革命必须分为两个步骤。第一步，改变这个殖民地、半殖民地、半封建的社会形态，使之变成一个独立的民主主义的社会。第二步，使革命向前发展，建立一个社会主义的社会。中国现时的革命，是在走第一步。

——毛泽东《新民主主义论》

（2）根据材料回答中国革命第一步的任务是什么？并指出为实现这一任务以毛泽东为代表的中国共产党人探索到的正确道路的答案及结果。（6分）
材料三 1992年1月19日到23日，小平同志在深圳的这段日子，是极不寻常的日子，它将永远记载在深圳建设的史册上，永远记忆在深圳人民的心坎里。
“东方风来满眼春 ”。小平同志来到深圳，使深圳进一步涌起改革开放的春潮。小平同志在这里发表的许多重要谈话，对深圳的改革开放和建设，对整个社会主义现代化建设事业，都有着重大而深远的意义。

——陈锡添《东方风来满眼春》（原载于1992年3月26日《深圳特区报》）

（3）结合所学知识回答材料中邓小平在深圳考察前后谈话的主要内容有哪些？分析邓小平谈话的主要意义。（4分）

相似题

换一批

1．
（2021·河南二十六校高二第一学期期末·28）阅读材料，完成下列要求。（14分）
材料一
民国期间，孙中山受到三方面问题的折磨：外国帝国主义、党内纷争和国内冲突。对这几个问题，他难以回避，但也无能为力。在挫折中，他发现布尔什维克革命的辉煌成就倍加令人鼓舞，他将俄国的成功归于良好的党组织和严格的纪律，把自己的失败归咎于纪律窳败、组织松散及思想灌输不力。孙中山还受到其他因素的影响……尽管他急于寻求苏维埃的援助，但他拒绝用共产主义代替三民主义。

——摘编自徐中约《中国近代史》

材料二
中国的革命，自从一九二四年开始，就由国共两党的情况起着决定的作用。由于两党在一定纲领上的合作，发动了一九二四年至一九二七年的革命。孙中山先生致力国民革命凡四十年还未能完成的革命事业，在仅仅两三年之内，获得了巨大的成就。然而由于一部分人对于革命主义未能坚持，正当革命走到将次完成之际，破裂了两党的统一战线，招致了革命的失败，外患乃得乘机而入。这是两党统一战线破裂了的结果。现在两党重新结成的统一战线，形成了中国革命的一个新时期。

——摘编自1937年9月29日毛泽东《国共合作成立后的迫切任务》

（1）根据材料一、二并结合所学知识，指出孙中山为纠正 “自己的失败 ”采取的举措，并分析孙中山思想发生变化的原因。（8分）
（2）根据材料一、二并结合所学知识，概括毛泽东发表《国共合作成立后的迫切任务》的背景。（6分）

2．
（2016·湖南益阳高二第一学期期末·26）（12 分）阅读材料，完成下列要求。
材料一 春秋战国社会处于大变革大动荡时期，……历史由分裂走向统一，针对社会的急剧变化，各学派热烈争辩，著书立说，阐述各自的思想和政治主张。

——人教版《高中历史·必修三》

材料二 邓小平从世界经济多极化的格局和中国区域经济发展不平衡的实际出发，提出了我国对外开放的梯度的开放政策和对外资的优惠政策，通过经济特区——沿海开放城市——沿海经济开发区——内地这样多层次的梯度推进，……形成了多层次、多渠道、全方位的对外开放新格局。

——陈钺、汤秀莲《邓小平的对外开放理论：富民强国之路》

材料三 从1978 年算起……，我国曾有过两次思想大解放，（一）1978 年，一篇署名文章打破 “两个凡是 ”神话，拉开了第一次思想大解放的序幕。（二）1992 年，邓小平南巡谈话触动姓 “社 ”姓 “资 ”，导致了第二次思想大解放潮流的形成。

——节选于《改革开放30 年》

（1）根据材料一并结合所学知识，指出材料所反映的历史事件及其历史地位。（4分）
（2）根据材料二概括邓小平对外开放的思路，并指出中国对外开放格局的特点。（4分）
（3）根据材料三并结合所学知识，分别指出两次思想大解放的不同作用。（4分）

3．
（2015·四川眉山高二第二学期期末·13）（22分） “汉语盘点2014”年度字词12月19日在京揭晓。 “法 ”字当选中国国内字第一。阅读材料，回答问题。
材料一 国无常强，无常弱。奉法者强，则国强；奉法者弱，则国弱。
材料二 美国宪法是美国建国初期多元利益集团谈判和妥协的结果，宪法所创立的也是一个利益谈判和妥协的政治机制。在美国两百多年的历史上，不同的利益集团因应对不断变化的历史环境，利用依宪法衍生的宪政机制，就各自的利益和联邦的 “公共 ”利益的定义和定位，相互进行一种连续不停的谈判和妥协……宪法的生命力不断得到更新，表现出一种 “超稳定性 ”，成为一部 “活着的宪法 ”。

——王希《原则与妥协》

材料三 由于我国经历了漫长的封建社会，从历史上考察是缺乏法治文化传统和法律制度背景的。因此可以说在1949年新中国成立的时候法治建设的基础是非常薄弱的，法治建设面临着巨大的挑战……然而，中国共产党领导中国政府和人民不畏艰辛，60年来在法治建设方面取得了举世瞩目的成就……只要与我国的国情相结合，走中国特色的法治之路，就能克服法治建设的阻碍，实现 “建设社会主义法治国家 ”的伟大目标。

——郭庆珠《新中国法治建设历程》

（1）材料一反映了哪一学派的主张？结合所学知识概括指出其基本主张。（4分）
（2）据材料二分析美国宪法能成为一部 “活着的宪法 ”的依据，（4分）并结合美国1787年宪法指出 “妥协 ”在调和当时美国国内矛盾方面的具体表现。（6分）
（3）根据材料三并结合所学知识概括指出新中国成立前后、改革开放新时期在法治建设方面取得的主要成就。（8分）