（2021·河北张家口桥东区二模卷·26） 阅读材料回答问题。（9分）
材料  李大钊早年在日本留学期间就开始研究社会主义思潮。1918年，他接连发表《法俄革命之比较观》《布尔什维主义的胜利》等文章。1919年，他在《新青年》出版的 “马克思研究专号 ”上发表了《我的马克思主义观》，对马克思主义作了较为系统的介绍。1920年3月，李大钊在北京大学发起组织马克思学说研究会……1921年3月，李大钊撰文号召全国的共产主义者 “急急组织一个团体 ”，这个团体是 “平民的劳动家的政党 ”，要担负起 “中国彻底的大改革 ”的责任。
（1）材料主要表述了李大钊在哪一方面的重大活动？（2分）
（2）据材料，归纳李大钊在这一方面的活动中采取了哪些方式。（4分）
（3）综合材料、问题及所学知识，概括李大钊的主要贡献。（3分）；

（2016·安徽 “合肥十校 ”大联考卷二·16）（9分）殖民侵略与抗争伴随着近代化的进程。
材料一 认为这个大陆可以长期受任何外来势力的支配，这种想法是悖理的，……在这个时候，人们即使竭尽智慧，要不谈独立而要保证这个大陆苟安一年，也是办不到的。和解在现令是个荒谬的梦想。

——托马斯·潘恩：《常识》

（1）材料中 “这个大陆 ”指哪里？ “外来势力 ”指什么？（2分）
（2）作者在材料中透露出将要采取何种方式解决 “这个大陆可以长期受任何外来势力的支配 ”这一问题？其具体应对措施是什么？（2分）
材料二 （鸦片）槁人形骸，蛊人心志，丧人身家，实生命以来未有之大患，其祸烈于洪水猛兽。

——魏源

（3）材料二反映了什么历史现象？（1分）中国何人采取怎样的应对措施？（2分）
（4）比较两国应对侵略所采取的措施的根本目的有何不同？（2分）

阅读下列材料： 
       一个半世纪以前，当西方世界的坚船利炮撕裂了中华帝国的最后一抹自尊，国人面对着中国社会两千多年未有之大变局，在中国上层智识者中间掀起了一股向西方学习的思潮。这一思潮前后经历了从洋务运动到戊戌变法、辛亥革命再到五四运动几个时期，亦即经历了从科技到政治再到文化三个阶段。应该说，这一过程对于中国社会存在的根本问题的认识是由低到高，越来越接近于事物的本质的。从对物质性力量的了解到对制度性因素的认识再到对观念性力量的觉知，中国社会的根本缺陷和近代积贫积弱的终极根源愈益深入地得以揭示。

——李诘《文化决定论与人类智慧》

（1）材料中的 “西方世界的坚船利炮撕裂了中华帝国的最后一抹自尊 ”和 “中国社会两千多年未有之大变局 ”分别指的是什么？（2分）
（2）请分别写出洋务运动、戊戌变法、辛亥革命的各一个代表人物。（3分）
（3）向西方学习的思潮所经历的几个时期体现着中国近代化的基本进程。请依据材料归纳这一进程的基本特点。（2分）
（4） “中国社会的根本缺陷和近代积贫积弱的终极根源 ”是什么？（2分）