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（2015·上海虹口一模·10） “成祖即位，特简解缙、胡广、杨荣等直文渊阁，参预机务。阁臣之预务自此始。然其时，入内阁者皆编、检、讲读之官，不置官属，不得专制诸司。诸司奏事，亦不得相关白。 ”这说明当时的内阁（　　）
A．是国家主要决策结构 B．成为国家正式的行政机构
C．成为位高权重的事实上的宰相 D．属于皇帝的参谋、秘书机构

相似题

换一批

1．
（2017·上海杨浦一模·7）以下是某同学做的历史课堂笔记，该笔记的主题应是（　　）

措施

目的

废中书省和丞相、权分六部

皇帝独揽大权

设内阁制度

协助皇帝决策

设特务机构

严密控制臣民、法外行事

……

……

A．明太祖加强皇权 B．明朝的君相关系 C．明成祖加强皇权 D．明朝的君主专制

2．
（2014·上海杨浦三模·14）明成祖时， “特简（选拔）解缙、胡广、杨荣等直文渊阁，参预机务。阁臣之预机务自此始。然其时，入内阁者皆编、检、讲读之官，不置官属，不得专制诸司。……嘉靖以后，朝位班次，俱列六部之上。 ”据此，对明代内阁的说法正确的是（　　）
A．开辟了入仕做官的新途径 B．自设立起即为法定决策机构
C．六部逐渐成为内阁下属机构 D．地位虽有变化但职能基本未变

3．
（2014·上海闵行一模·15）《明史》记载：“（明太祖）革中书省，归其政于六部，……置殿阁大学士，而其官不备其人亦无所表见（表现）燮理（治理）无闻，何关政本，视前代宰执（指宰相），迥乎异矣。 ”殿阁大学士与宰相 “迥乎异矣 ”主要表现在（　　）
A．殿阁大学士仅供顾问，而无实权 B．殿阁大学士实际上并未设置
C．殿阁大学士地位实际上与六部等同 D．担任殿阁大学士的人没有办事能力