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（2015·北京丰台高三期末·34）（21分）经济转型指一个国家或地区的经济结构和经济体制、经济制度在一定时期内发生根本变化。经济转型有利于推动社会全面发展，历史上一些国家抓住机遇成功实现经济转型。
材料一 今铁官之数曰：一女必有一针、一刀，若其事立。耕者必有一耒、一耜、一铫，若其事立。行服连轺辇者，必有一斤、一锯、一锥、一凿，若其事立。不尔而成事者，天下无有。

——《管子·海王篇》

（1）材料一反映了春秋时期生产工具发生了怎样的变化？结合所学，分析这一变化对当时社会产生的影响。（4分）
材料二
（2）19世纪六、七十年代，世界上一些国家以西方先进工业国为榜样，进行经济转型的探索。请从上图中选出这一类型的国家，并结合所学说明选择理由。（7分）
材料三 1919年9月，当时执政的段祺瑞派人在北京石景山筹建名为 “龙烟铁矿公司石景山炼厂 ”（即首钢的前身）……日本投降后，石景山炼铁厂由原国民党政府接管，正式更名为石景山钢铁厂（简称石钢）。战争时期，石景山钢铁厂野草丛生，设备陈旧，30年仅产生铁28．6万吨。 1948年12月，中国人民解放军解放石景山钢铁厂，该厂成为北京市第一个国营的钢铁企业。1958年，国家投资2．4亿元人民币对石景山钢铁厂进行扩建和现代化改造，结束了这里有铁无钢的历史。1979年首钢被列为第一批国家经济体制改革试点单位，进行了承包制改革，实行上缴利润递增包干，在当时的历史条件下，有力地促进了首钢的发展。从1995年首钢开始实行集团化改革，建立母子公司管理体制和公司法人治理结构，推进投资主体多元化。2010年首钢钢产量已达到3154万吨，30年来，首钢累计上缴国家利税600多亿元，为国家经济发展做出巨大贡献。
（3）依据材料并结合所学，解读首钢集团的发展演变。（10分）
要求：提取信息充分；总结和归纳准确、完整；解释和分析逻辑清晰。

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换一批

1．
（2018·湖南怀化高三上学期期末考试题·25）（25分）阅读材料，完成下列要求。
材料一 明朝中前期，国家实行朝贡贸易和 “海禁 ”政策，中国民间海外贸易商人沦为非法的私商。隆庆元年（1567年）海澄月港部分开放海禁以后，中国才正式形成合法的民间海外贸易商人。这一时期中国的海外贸易 “主要掌握在闽广商人手里 ”。史载，广东 “民之贾十三，而官之贾十七……近而广之十郡，远而东西二洋，无不有也 ”。……以伦敦公会大商人为主的英国特许贸易商人在这一时期英国海外贸易商人群体中占据主导地位，1500年他们控制了英国出口贸易量的一半，到16世纪中叶甚至达到90。但是16世纪中叶以后，随着《学徒法案》（153年颁布）的实施，来自绅士、骑士、贵族以及农民等各个阶层的人员都参与了英国海外贸易。

——摘编自张乃和《15—17世纪中英海外贸易商人主体权利之比较》

材料二 1903年3月，上海绅商集会反对俄国侵占我国东北地区，即曾公开表示 “我辈同为国民，休戚与共 ”，应 “合心协力，团结一气 ”。不仅如此，当时的商人已不再拘泥于士农工商的传统定位，他们将自己誉为社会的中坚，自豪地表示： “今日实业之世界，论人数以商界为至众，论势力以商界为最优。 ”有的声称： “今日之商家，实操我民族存亡起废之权者也。 ”有的指出： “追文明进步，出产丰富，器用繁多，万国交通，因利生利。而商人居中控御，握一国之财政权，而农、工之有大销场，政界之有大举动，遂悉唯商人是赖。 ”

——摘编自朱英《近代中国商人思想观念的发展演变》

（1）根据材料一，概括指出15—17世纪中英海外贸易商人的异同点。（12分）
（2）根据材料二，指出近代中国商人群体的新特点，并结合所学知识分析其出现的原因。（13分）

2．
（2014·安徽芜湖高三期末·37）（28分）阅读下列材料，回答问题。 “文明 ”一词，由来已久，经历几千年的变迁，才有今天的含义：是人类所创造的物质财富和精神财富的总和。一般分为物质文明和精神文明。
材料一 英文中的文明一词来源于古希腊的拉丁文（Civis）意思是城市的居民，其本质含义是人民生活于城市和社会集团中的能力。中国汉语中的 “文明 ”内涵对行为和举止的要求更高，对知识与技术次之。
材料二 文明在欧洲最早具有 “进入人类开化状态的程度 ”的含义，以区别于野蛮落后状态，是出现在18世纪中后期的法国。
材料三 中国古代长期以文明自居，而以其他没有中国式行为和举止的国家和民族包括西方国家视为野蛮，称西方人为夷人、番、鬼。20世纪起中国把西方的“Modern”翻译成 “文明 ”， “文明 ”一词被指为西方传来的文化，非常盛行，如看 “文明戏 ”。
（1）材料一中，古希腊的 “文明 ”内涵与古希腊文明的什么因素有关？中国汉语传统的 “文明 ”内涵为什么对行为、举止要求特别高而对知识与技术次之？（6分）
（2）材料二中， “文明 ”作为区别于野蛮的开化状态的意思，反映了18世纪法国的什么思想潮流？有何影响？（4分）
（3）阅读材料三， 20世纪初中国 “文明 ”内涵的变化反映了当时中国对西方认识的什么特点？原因是什么？中国近代接受西方 “文明 ”给中国的近代带来怎样的影响？（8分）
（4）新中国成立以来，中国吸收了当时世界上哪些物质文明的成果？建国以来特别是改革开放以来，中国为世界文明的发展做出了哪些贡献？（8分）谈谈你对世界文明的看法。（2分）

3．
（2014·浙江台州高三期末·29）（11分）2013年12月26日是毛泽东诞辰120周年纪念日。毛泽东时代，我国的政党建设、国防外交、科技教育等领域都有新的建树，为我国成为世界强国奠定了基础。阅读材料，回答问题。
材料一 在全国解放前夕，毛泽东就告诫全党： “夺取这个胜利，已经是不要很久的时间和不要花费很大的气力了，巩固这个胜利，则是需要很久的时间和花费很大的气力的事情 ”…… “因为胜利，党内的骄傲情绪，以功臣自居的情绪，停顿起来不求进步的情绪，贪图享乐不愿再过艰苦生活的情绪，可能生长……”

——孙道同《试论毛泽东对执政党建设的理论贡献》

材料二 毛泽东时代，特指1949年10月1日中华人民共和国成立到1976年9月9日毛泽东逝世这一段的中国历史时期。……毛泽东时代的成就引导后人更上一层楼，而毛泽东时代的教训也警示后人避免再走弯路。

——摘自百度词条

材料三 改革开放30年来我们党在党的建设上提出的一系列新思想、新观点、新论断，既生动而具体地坚持了马克思列宁主义、毛泽东思想关于党的建设的基本原则，又具体而生动地丰富和发展了马克思列宁主义、毛泽东思想关于党的建设的基本理论。创造性地提出党的建设一系列新思想、新观点、新论断，是我们党励精图治、探索真理、开拓进取的结果，标志着我们党对共产党执政规律、对自身建设规律的认识达到了新的历史高度。

——习近平《改革开放30年党的建设回顾与思考》

（1）根据材料一并结合所学知识，从党的地位变化说明加强党的建设的必要性。（3分）
（2）近年来，一些学者注重从经济、政治、文化、教育、科技 “五位一体 ”的角度研究中国现代历史。结合所学知识，用 “五位一体 ”的思路概括 “毛泽东时代 ”中国历史发展的特征。（5分）
（3）根据材料三并结合所学知识分析改革开放以来中共执政理念进步的原因。（3分）