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(2015·四川资阳二模·14)阅读材料,回答问题。(24分)
材料一 语言文字是在一个民族、一个国家历史演进过程中逐渐形成的符号系统,既是一切文化和文明的载体,也是全部文化和文明中最基本、最稳定、最持久的构成部分,是一个国家更为持久和稳定的标志和符号。 ——百度百科“国家文化安全” (1)列举秦始皇、孝文帝在语言文字方面采取的措施,分别简述其作用。(6分)材料二 在今天,世界上以英语为母语的国家有十余个,它们是:美国,加拿大,英国,爱尔兰,澳大利亚,新西兰,南非和几个加勒比国家。以英语为官方语言的国家超过七十个,这个数字目前还在增加。英语在100多个国家被列为外语教学的第一外语。世界上有约四分之一的人口能讲流利的英语或能熟练使用英语,在世界五大洲均有讲英语的国家和人民。英语是包括联合国在内的各种国际性组织,地区性组织和行业组织中的通用语言。互联网上存储的信息中有80%是英文信息。 英国在各殖民地,开办了许多免费的教授英语的学校,对拔尖的学生发放奖学金。19世纪中叶,英国成为世界工厂。在18世纪中叶至19世纪末的约150年中,约一半的科学技术文献是用英文写作的。在国际海事救助和航空管制方面各国按英美国家的安全和技术标准统一使用英语。到20世纪上半叶,英国和美国已是世界重要的文化产品生产国。 ——据百度文库资料整理 (2)材料二反映了什么现象?据材料概述此现象形成的原因。(7分)材料三 “欲废孔学,不得不先废汉文;欲驱除一般人之幼稚的、野蛮的、顽固的思想,尤不可不先废汉文。 ” “欲使中国不亡,欲使中国民族为二十世纪文明之民族,必须废孔学,灭道教为根本之解决,而废记载孔门学说及道教妖言之汉文,尤为根本解决之根本解决。 ” ——《新青年》钱玄同“中国今后之文字问题”(1918年) (3)据材料三,概括钱玄同对待传统文化的态度,并对其进行简要评价。(5分)材料四 孔子学院是中国国家对外汉语教学领导小组办公室于2004年开始在世界各地设立的推广汉语和传播中国文化与国学的教育文化机构,到2014年底,在全球126个国家已建立476所孔子学院。 “读经典、兴国学 ”也在中国国内蓬勃兴起。 ——据2014年12月8日东南网资料 (4)综合上述材料,谈谈语言文字在国家发展建设中的重要性。(6分) |
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换一批1. |
4(2018·安徽蚌埠二模·41)(25分)阅读下列材料,回答问题。
材料一 十三行在中国近代史中,关系最巨,以政治而言,行商有秉命封舱停市约来外人之行政权,又常为政府官吏之代表,外人一切请求陈述,均频有彼辈转达,是又有一之外交权;以经济而言,行商为对外贸易之独占者,外人不得与中国其它商人直接贸易。此等特殊制度,无论中国外国,皆蒙不利,鸦片战争,即为去破此种外交制度及通商制度而来,自此一战,中国一蹶不振,外交经济,皆为不平等条约束,百年以来,皆受十三行所殆之祸。 ——朱希祖著《广东十三行考》 (1)依据材料一并结合所学知识,分析指出十三行的特点及影响。(12分)材料二 英国东印度公司创立于1600年。在此后200多年里,东印度公司享有印度贸易的垄断权。这个权力在1813年被取消后,该公司仍然继续持有印度和中国之间的貿易垄断权,直至1834年才被取消。1623年詹姆斯一世又授予公司任命宫员、审判和惩罚下属的权力。1661年,查理二世扩大公司权力范围,可宣战、和维持军队、设立法庭和独立处理与印度及其他国家的关系。由于公司成立时没有得到国会一个便士的支持,因此它具有相对独立性,免政府对自己行动的干涉。 ——据赵伯乐《从商业公司到殖民政权英国东印度公司的发展变化》 (2)依据材料二结合所学知识,说明东印度公司贸易垄断权的获得和解除分別体现了什么经济思想,并比较广州十三行和东印度公司的不同之处。(13分) |
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(2016·四川广元二模·41)(12分)阅读材料,完成下列要求。
材料 荷兰、英国和美国的就业结构(1820—1998)
——蒋昭使《产业结构问题研究》 比较表中的历史信息,提取其中一条信息,并结合所学知识予以说明。 |
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(2014·山东滨州单科一模·28)(13分)思想解放是社会变革的先导,社会变革是对思想理论的实践。阅读材料,回答问题。
材料一 思想市场指的是思想有自由表达的环境,百家争鸣。执政者不但不禁锢思想,反而着力创造思想自由的氛围,鼓励思想论争,自己则对救时主张择善而从。我国历史上曾两次出现了思想市场——春秋战国时代和民国初年五四时期。 ——北京大学教授袁刚《思想市场会使中国更有前途》 材料二
(2)结合所学知识,分析民国初年五四时期 “思想市场 ”出现的条件。(3分) (3)据材料二,概括上述人物思想的共同性。(2分)并谈谈他们思想的政治意义。(2分) |
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