（2020·吉林吉林五模·41）阅读下列材料，回答问题。（25分）
材料一 18世纪60年代英国采取对北美的技术封锁，禁止技术输出和熟练工人出国。1774年英国政府通过法令禁止输出珍妮机和阿克莱特式水力纺纱机，违者罚款200英镑。1781年英国国会下令禁止纺织机出口，并规定凡是运往国外的机器设备，一经查出即予没收，同时还对违法者罚款200英镑，判处一年有期徒刑。1782年又将罚款数额提高到500英镑。随后又颁布了禁止技工外流的法令，1785年又下令禁止制铁工具、机器、动力机模型和图纸出口。尽管英国政府三令五申地禁止新技术出口，但仍不能完全阻止它的外流。美国为了打破英国的技术封锁，也曾设立高额奖金来鼓励英国移民将技术带到美国。……在英国的新式织布机无法直接传入美国的情况下，美国商人罗威尔利用访问英国的机会，将这一技术引进了美国。在设法引进外国先进技术的同时，美国还鼓励本国人民创造发明新式机器，轧棉机就是美国人自己的重要发明。

——摘编自韩毅《美国工业现代化的历史进程（1607—1988）》

（1）根据材料一和所学知识，分析英国实行技术封锁的特点，并扼要评价。（10分）
材料二 美国的自然资源和以英国为主的当时西方发达工业国具有更加与众不同的特征，辽阔的可耕土地资源，丰富的林木资源，发达的航运河道和水力资源等都是西欧国家所难以匹敌的，美国在工业现代化过程中充分发挥了这些优势。……1812到1814年的第二次独立战争期间，对外贸易和海运事业受阻，促使美国商业资本向工业转移。土地投机使得手中握有资产的投机者购买大量农民所无力购买的大面积土地，然后以高价向农民出售或出租小块土地而获取巨额财富。这些积累在投机商人手中的巨额资金一旦有机会就会转化为工业投资。从1789年开始到19世纪前半期，政府不断提高关税额度，转而利用这项收入支持本国的工业发展。

——摘编自杨朝辉《美国工业现代化进程的独特性研究》

（2）根据材料一、二和所学知识，概括工业化起步阶段美国所呈现出的独特条件。（15分）

（2015·广东惠州二模·39）（27分）择业观的变化反映时代的变迁。阅读材料，回答问题。
材料一 明末清初理学家张履祥在《训子语》中说： “士为四民之首，从师受学，便有上达之路 ”， “治生以稼穑为先，舍稼穑无可为生者。 ” “商贾近利，易坏心术；工技役于人，近贱。 ”
材料二 英国经济学家托马斯· 孟（1571—1641年）认为一个 “国家可以致富 ”， “只有靠着商人们所掌握的秘诀才行的。 ”因此，我们应该把商人 “列为这样一种受人尊重的地位；因为商人肩负与其他各国往来的商务而被称为国家财产的管理者，实在是受之无愧的。 ”

——《英国得自对外贸易的财富》

材料三 1952年出版的苏联小说《茹尔宾一家》是一部描写工人生活的优秀作品。该作品以近乎理想化的正面人物形象来表达工人阶级的劳动、生活、道德和优秀传统，成功地塑造了 “新世界的主人 ”的艺术形象。作品中有一情节：主人公茹尔宾全家庆祝孙子的诞生，他们为一个新工人的诞生而骄傲。
材料四 2005年，上海市质量协会用户评价中心发布了《上海市中小学生成长质量公益调查》的报告。通过对义务教育阶段的上海学生家长进行拦截调查，共搜集总样本数为1324份。在回答 “今后希望孩子做什么 ”的单项选择题时，30．9%的家长选择公务员，仅有1．1%的家长希望孩子成为工人。人才就业意向根据频率高低依次为政府机关、事业单位、垄断性企业、金融保险等。
（1）17世纪欧洲对外贸易最发达的是哪一个国家？材料一和材料二所反映的择业观有什么不同？（6分）
（2）结合材料一、二和所学知识，分析16－17世纪中国与英国形成不同择业观的原因。（10分）
（3）材料三和材料四对工人这一职业的认识有何不同？这两则材料对于探究工人社会地位的变迁分别有何局限？（8分）
（4）通过对以上问题的探究，你认为影响择业观的因素有哪些？（3分）

（2014·海南海口二模·28）（13分）阅读材料，回答问题。
材料一 16世纪的经济大变动，为17世纪英国的社会流动提供了动力。又正是17世纪英国的社会流动，为18世纪的工业革命创造了基本的社会条件。

——据成德宁《17世纪英国的社会流动与结构变迁》

材料二 1864年美国政府成立了移民局，通过了《鼓励移民法》。由于美国采取了多种鼓励自由移民的优惠政策，大量移民源源不断地来到美国。据统计，在1850—1940年，大约6000万人离开欧洲，其中约一半去了美国，其余的去了拉美、澳大利亚、加拿大、南非等地区。

——据帕尔默《工业革命——变革世界的引擎》等

材料三 第二次世界大战以后，出现新的国际移民浪潮，在20世纪80年代晚期和90年代早期，移民活动之盛达到前所未有的程度。联合国的数字表明，全球移民总量从1965年的7500万增长到1990年的1．2亿。这一时期，移民的流向发生根本性逆转，主流是发展中国家向发达国家移居。而劳动移民成为移民主体，其中高素质技术人员和管理人员的移民成为突出现象，同时也形成了一支以大量的难民、非法移民以及女性移民为主体的廉价劳动力移民群体。

——据李其荣《经济全球化与国际人口迁移》等

（1）阅读材料一并结合所学知识，指出16世纪世界经济大变动的具体表现。分析工业革命对英国社会流动产生的影响。（5分）
（2）据材料二并结合所学知识，简要分析这一时期欧洲人移民美国的原因。并概述这一时期欧洲移民对世界发展的积极影响。（5分）
（3）据材料三，概括二战后国际移民新浪潮的特点。并谈谈你对这一新浪潮的认识。（3分）