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（2014·江苏淮安九年级历史四校联考卷·15）阅读下列材料，回答问题。
材料一 一位美国历史学家在谈到战前的欧洲形势时说： “欧洲变成一只 ‘火药桶 ’，只等一粒火星将它引爆。 ”
材料二 “让别的国家分割大陆和海洋，而我们德国满足于蓝色天空的时代已经过去，我们也要求阳光下的地盘。 ”  

──德国外交大臣 皮洛夫

结合材料，回答下列问题
（1）材料一中所说 “战前 ”指的是什么战争？（1分）你知道引爆欧洲 “火药桶 ”的 “一粒火星 ”指的是什么事件吗？（1分）这一事件和这场战争之间是什么关系？（1分）
（2）你知道材料二所说的 “分割大陆和海洋 ”最多的国家是哪个吗？（1分）它为什么能分割到最多的大陆和海洋？（2分）
（3）材料二表明德国和 “分割大陆和海洋 ”最多的国家之间的关系怎样？（1分）以它们为首形成哪两大敌对侵略集团？（2分）
（4）你如何评价上述两大侵略集团之间最终引发的战争？（1分）

相似题

换一批

1．
（2018·江苏盐城东台九上期末卷·26）（10分）阅读下列材料：
一位历史学家说： “当法国革命和拿破仑战争在欧洲大陆造成血腥和暴力的悲剧时，在英国正在发生着一个变化。这一变化，归根结底使得围攻巴士底狱和滑铁卢战役在相形之下似乎无足轻重了。 ”
请回答：
（1）作者是如何看待法国革命和拿破仑战争的？（1分）你认为他的看法有什么不当之处？（1分）结合有关史实加以说明。（4分）
（2）材料中所说的 “英国正在发生着一个变化 ”指的是什么？（2分）你认为 “这一变化 ”对世界格局产生了什么影响？（2分）

2．
（2016·北大附中河南分校九上第一次月考卷·25）（10分）科学技术的进步对人类社会产生了巨大影响。
第一次技术革命发生在18世纪。伴随着第一次工业革命，以蒸汽机的发明和使用为代表的第一次技术革命使人类进入到 “蒸汽时代 ”。第二次技术革命发生在19世纪末20世纪初，以电的发明和使用标志着人类开始进入 “电气时代 ”。20世纪四五十年代开始、目前仍在进行中的科学技术革命，被称为 “第三次科技革命 ”。它是人类文明史上继蒸汽技术革命和电力技术革命之后科学领域里的又一次重大飞跃。第三次科技革命的主要标志是原子能、电子计算机和空间技术的广泛应用，涉及信息、能源、材料、生物工程、空间和海洋开发等科学技术领域。

——引自北师大版《历史》教科书

（1）根据材料并结合所学知识，分别举出第一次、第二次工业革命在交通领域的一项重大发明，并指出第三次科技革命的主要标志。
（2）有人认为 “科技是一把双刃剑 ”，根据材料并结合所学知识，谈谈你对这句话的理解。

3．
（2016·江苏丹阳丹北片九下检测卷·29）阅读下列材料，回答问题：（10分）
材料一 文艺复兴时期，人们对文学艺术等方面的巨大成就极为欢欣。他们认为这是一次精神的新生，而不是像花开花落那样，只是周而复始的重复。
材料二 伏尔泰等思想家对封建专制制度和天主教会的猛烈抨击以及对 “自由 ” “平等 ”思想的宣传，促进了人们的思想解放，促进了欧洲的社会进步。许多思想家的名著被介绍到中国、日本等亚洲国家，促进了这些国家的思想解放。
材料三 1848年，马克思、恩格斯起草的《共产党宣言》发表。《共产党宣言》阐述了马克思主义的基本原理，阐明了社会历史发展的客观规律……揭示了无产阶级的历史使命是用暴力推翻资产阶级的统治，建立无产阶级政权。从此，无产阶级的斗争有了科学理论的指导，社会主义运动更加蓬勃地发展起来。
（1）根据材料一，请列举出一例文艺复兴时期文学方面的成就。（1分）你如何理解 “这是一次精神的新生 ”这一观点？（1分）
（2）材料二反映的欧洲近代 “思想解放 ”运动是什么？其核心思想是什么？18世纪后期，在上述思想解放运动的直接影响下，欧洲和北美发生了哪两次资产阶级革命（4分）
（3）材料二《共产党宣言》的发表标志着什么？写出 “用暴力推翻资产阶级的统治，建立无产阶级政权 ”的伟大尝试与成功实践各一例。（3分）
（4）结合材料谈谈思想解放与社会进步的关系。（1分）