试题详情

(2015·湖北黄冈高三期末·48)(15分)【中外历史人物评说】
京剧艺术大师梅兰芳出生于京剧世家,祖父梅巧玲是清末著名旦角演员,伯父梅雨田是京剧胡琴演奏家……梅兰芳在其五十余年的艺术生涯中,不但把京剧生旦净末五的优秀唱腔作为学习的蓝本,还向中国的曲艺学习,向国外的歌剧和芭蕾舞剧学习……首创京剧唱腔南都子,在京剧的表演、服饰道具方面都有自己独特的处理方法…
梅兰芳曾于1919年、1924年和1956年三次访问日本,1930年访问美国,1935年和1952年两次访问苏联进行演出,获得盛誉,并结识了众多国际著名的艺术家、戏剧家、歌唱家、舞蹈家、作家和画家,同他们建立了诚挚的友谊。……
1931年,日本帝国主义悍然发动 九一八事变 ,侵占T我国东三省广大地区,他先后编演了京剧《杭金兵》和《生死恨卜·…当1937年卢沟桥事变发生以后,他毅然告别了舞台,先后隐居香港和上海,蓄须明志誓死不为日本侵略者演出……
中华人民共和国成立后,梅兰芳先后当选为全国人民代表大会代表、中国人民政治协商会议全国委员会常务委员、中国文学艺术界联合会副主席、中国戏剧家协会副主席,先后任中国戏曲研究院、中国戏曲学院、中国京剧院院长……1961年病逝于北京。
(1)根据材料,概括指出梅兰芳成为一代京剧艺术大师的原因。(6分)
(2)根据材料并结合所学知识,指出梅兰芳一生所作的重要贡献。在他身上体现了哪些可贵的精神?(9分)

相似题

换一批

1.

(2020·天一大联考高三上学期期末·47)【历史——选修4:中外历史人物评说】(15分)
材料 光绪二年(1876年)十月郭嵩焘奉派出使英国,年底抵达伦敦,继而又受命兼任出使法国钦差大臣。这为郭嵩焘走向世界,考察和认识西方提供了机遇。他对国门以外,特别是英法等西方国家的新事物、新学理细加研究,勤加考求,深入了解西方政治、经济、军事、文化、科学、技术、教育以及社会公益事业等各个方面的情况,并逐日笔记,留下了五十多万字的日记。郭嵩焘认为,世界文明并非只在中国,西洋立国两千年,也有自己的文明,决不应当以不开化的夷狄看待他们。应当看到 西洋立国自有本末,诚得其道,则相辅以致富强,由此而保国千年可也,不得其道,其祸亦反是

——摘编自郭汉民《郭嵩焘对西方的认识及其思想超越》

(1)根据材料并结合所学知识,概括郭嵩焘在国外的主要活动。(6分)
(2)根据材料并结合所学知识,简析郭嵩焘在中外文化交流上的作用。(9分)

2.

(2018·河北邯郸高二第二学期期末·45)【历史——选修4:中外历史人物评说】
材料 时清政府筹议兴办洋务方略,郭嵩焘慨然命笔,将自己办洋务的主张和观点写成《条陈海防事宜》上奏。他认为将西方强盛归结于船坚炮利是非常错误的,中国如果单纯学习西方兵学 末技 如是以求自强,恐适足以自敝 。郭嵩焘因此名噪朝野。恰在此时,云南发生 马嘉理案 ,英国籍此要挟中国,要求中国派遣大员亲往英国道歉,清政府最后指派郭嵩焘赴英 通好谢罪 。1875年8月,清廷正式加授郭嵩焘为出使英国大臣。当他答应出使英国之后,朝野的卫道士们简直视之为卖国贼,朋友们也为之惋惜,他家乡的秀才们竟然集会商议要捣毁他的住宅。他根据朝廷的规定,报送出使日记,如实记录自己的见闻,却激起轩然大波。一些信守只能 以夏变夷 的官僚认为日记不但没有痛诋西方,反而 谓其法度严明 富强未艾 嵩焘之为此言,诚不知是何肺肝 ,在他们争相攻击下,清政府竟下令毁版。其后,又为副使刘锡鸿奏参十大罪,包括 披洋人衣 握手为礼 ,议论以三角旗为国旗不妥,等等。他的许多安邦治国大计自然无法见用,最终只能赍志而殁。

——摘编自袁伟时《帝国落日:晚清大变局》等

(1)根据材料并结合所学知识,说明郭嵩焘被朝野攻击的原因。(8分)
(2)根据材料并结合所学知识,指出郭嵩焘赴任驻英公使的背景。(7分)

3.

(2018·云南昆明高三摸底调研测试题·45)(15分)【历史——选修3:20世纪的战争与和平】
材料 第一次世界大战促使列强在中国的均势机制逐渐瓦解,新的国际体系尚未建立,这为中国寻求国际化谋求平等待遇提供了有利的国际环境。由于交战列强在中国各有势力范围存在,一战的爆发,迟早会把中国卷入战争的漩涡。一战期间日本乘机加紧侵略中国,与此同时,由于战争局势严峻,英法俄亟需外援,支持中国参战。1917年,中国正式向德奥宣战,并立即宣布废除与德奥的不平等条约,收复德奥租界,终止支付德奥庚款。中国参战首开从鸦片战争以来系统收复国家主权的先河,显示了中国利用外交进入国际社会成为平等一员及国际化的良苦用心。在巴黎和会上,中国代表团据理力争,大义凛然地拒签对中国不利的凡尔赛和约,他们的行动把 中国问题 带到了世界最高论坛,赢得了道义的胜利,为之后山东问题的解决提供了契机。与此同时,顾维钧系起草国联宪章的15人委员会成员之一,对宪章的撰稿,贡献颇多。

——摘编自姜良芹《中国近现代史研究导引》

(1)根据材料,概括中国参加第一次世界大战的背景。(8分)
(2)根据材料并结合所学知识,简析中国参加第一次世界大战的影响。(7分)