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（2015·湖南怀化高三第一学期期中·3） “元丰三年（1080），……（宋神宗）对职官制度作了改革。……借以发挥中书揆议、门下审复、尚书承行的职能，……许多机构便或省或并，如三司归户部和工部，审官院并于吏部，审刑院划归刑部。 ”这表明宋神宗元丰三年后（　　）
A．君主专制遭到削弱 B．中央官制实际上是三省六部制
C．中央集权得到加强 D．中央官制实际上是二府三司制

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换一批

1．
（2021·山东菏泽高三上学期期中A卷·4）宋代改变了唐代谏官无举劾权的旧制，使台谏对上至宰执大臣下至一般臣僚都拥有弹劾纠察特权，出现了 “宰相之尊反隶于台谏举劾之内 ”局面，起到 “失在庙堂，救在台谏 ”的作用， “委事执政而台谏实参论议 ”成为世代相承的宋代家法。材料反映了（　　）
A．谏官行政职权得到强化 B．谏官讽谏君主职能弱化 C．台谏官员政治地位提高 D．君主专制的进一步强化

2．
（2021·江苏常州高三上学期期中·3）在某种选官制度下，父祖是知识分子的子孙在家庭中即可接受古典的基本教养，可以节省学费十之七八；一般中下层人民或每日为糊口而营役的人们则要利用余暇发奋求学，实在不是专业读书人的对手。材料表明该选官制度（　　）
A．造成了社会阶层的固化 B．给予了所有人平等机会 C．体现了贵族政治的弊端 D．提供了机会但存在不公

3．
（2019·湖北重点高中联考协作体高三上学期期中·4）大中祥符二年（公元1009年）十一月，真宗诏论监司失察罪时说： “分天下为郡县，总郡县为一道，而又总诸道于朝廷。委郡县于守令，总守令于临司，而又察临司于近臣，此我朝内外之纪纲也。 ”材料从侧面反映了宋代（　　）
A．监察制度的弊端 B．分权制衡的体制 C．君主专制的加强 D．大一统局面形成