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(2015·上海金山一模·40)同光自救与
“参与性爆炸
”(25分)
托克维尔在论述法国革命时发现: “经验告诉我们,对于一个坏政府来说,最危险的时刻通常就是它开始改革的时刻。 ”其实,同光年间的清政府也曾实行了 “洋务新政 ”。但是,美国学者费正清先生指出: “不料(清统治者)却发现他们自己被吸入了无法抗拒的过程。在这个过程中,借用一项西方事物导致他们必须借用另一项。 ” 同光年间,就连权倾朝野并被视为顽固派首领的那拉氏,也不得不从默许、镇压者,转变为实际上的推动者和领导者。但是恰恰如此,有人认为辛亥革命发生的一个重要原因是清政府的改革引起了 “参与性爆炸 ”,意思是因为改革而引起了革命。 问题: (1)同光年间,清政府进行了哪些自救性的变革?(3分) (2)如何理解同光年间的清统治者 “被吸入了无法抗拒的过程 ”?(7分) (3)如何评价同光年间的自救活动?(15分) |
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换一批1. |
(2016·上海奉贤一模·40)阅读材料,回答问题。(25分)
容闳(1828—1912),广东香山县南屏村人,中国近代著名的教育家、外交家和社会活动家。容闳是第一个毕业于美国耶鲁大学的中国留学生,是中国留学生事业的先驱,被誉为 “中国留学生之父 ”。他在自传中有这样一段回忆: (我的老朋友丁日昌)被任命为江苏省巡抚……我数次去拜访他,讨论我的教育计划,他表现出强烈的兴趣。……我草拟了四条提议呈递给丁巡抚,由他转递给在北京的相国文祥。提议如下: 第一条提议是筹建一间股份制船舶公司,不允许外国人成为该公司的股东。这是一间纯粹是中国人的公司,由中国人独立管理和经营。…… 第二条提议是政府挑选派遣中国青年到国外接受彻底的教育,为国家储备人才。该计划预期先派遣120名学童作为试验,这120名学童会被分成四期,每期30名学童,每年派遣一期,他们会有15年的时间去完成学业,学童的平均年龄会在12到14岁之间。如果第一和第二期取得成功,计划将会继续进行。在美国时,中国的老师会教导他们中文知识。需要任命两名专员来负责整个计划,政府从上海关税中拨出一定的款项来维持这个派遣计划。…… 第三条建议是说服政府开采矿产资源,而这也会间接引发铁路的需求,可以利用铁路将矿产由内地运往港口。…… 第四条提议:我密切关注着外国列强侵犯中国的主权。……不论是民事案件还是刑事案件,禁止任何宗教派别对叛教徒行使任何的司法审判权。 我认真地写下了这四条提议,将它们呈交给丁巡抚,再由他转递到北京。 四条提议中,第二条提议我投入了全部心血,……在我的中文老师的建议下……在排序整理的时候,我将它放在了第二位。……两个月后,得到北京的消息,文祥的母亲刚刚逝世,而根据中国的法律和传统,他必须要卸下官职,居丧27个月,不处理任何公共事务。这个消息给我的教育计划蒙上了一层阴云。不久文祥逝世了……我更加心情沮丧。…… ——《容闳自传:我在中国和美国的生活》第十六章 我努力完成我的教育计划,作为我对中国永恒之爱的表达,这也是在我脑海中中国改革和复兴的最切实可行的方法。随着教育委员会的突然撤销,和召回已经成为中国现代教育先锋的120名留学生,我的教育事业也宣告终结。……——《容闳自传:我在中国和美国的生活》序言 (1)容闳是在什么背景下提出他的教育计划的?(4分)(2)其第一、三条建议有没有被采纳?(6分) (3)结合所学知识,谈谈你对容闳教育计划的看法。(15分) |
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(2013·上海长宁、嘉定二模·40)康有为政论(25分)
材料一 尧舜为民主,为太平世,为人道之至,儒者举以为极者也。……春秋,诗皆言君主,惟尧典特发民主义,自钦若昊天后,即舍嗣而巽位,或四岳共和,或师锡在下,格文祖而集明堂,辟四门以开议院,……故尧典为孔子之微言,素王之臣制,莫过于此。 材料二 孟子大义云:民为贵,但以民义为主,其能养民,教民者则为主,其残民、贼民者,则为民贼。 ——康有为《孔子改制考》 材料三 夫地方自治,即古者之封建也。但古者乱世,封建其一人,则有世及自私争战之患,此所以不可行也;今者升平,封建其众人,听民自治,听众公议,人人自谋其公益,则地利大辟,人工大进,风俗美而才智出。若美国之州郡并听自治,此则古公侯大国之封建,与德国联邦同矣。——康有为《公民自治篇》 问题:(1)依据材料,概述康有为的主要政治论点。(6分) (2)康有为在宣传其政治主张的方法上有何特点?(4分) (3)你如何评价康有为的上述政论?(15分) |
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(2013·上海虹口三模·39)传统经济社会结构的近代更生:
传统经济社会结构的近代更生常常伴随着迷惘和阵痛。历史学家陈旭麓认为,在这一过程中, “除了旧生产方式逐步解体所产生的苦难之外,还应当有新生产方式破土而出的生机和朝气。如果忠于历史唯物主义,就不能不承认:历史的主题应当是后者而不是前者。 ” 问题(12分) 请结合所学的中国近代史知识,论证陈旭麓先生提出的观点:要求:观点理解准确;史论结合;逻辑严密;表述清楚;200字左右。 |
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