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(2015·上海金山一模·36)礼乐文化与儒家伦理(14分)
材料一 礼(繁体字:禮)者,履(鞋、践)也,所以事神致富也,从事为豐。

——许慎《说文解字》

(1)许慎认为 的起源与什么活动有关?请为许慎的主张寻找一个诠释依据。(2分)
材料二 如果说周公是 礼乐 的主要制定者,那么孔子就是 礼乐 的坚定维护者。
(2)孔子是怎样维护礼乐制度的?(2分)
材料三 上海博物馆馆藏的晋侯苏编钟上的铭文完整地记载了厉王三十三年(公元前846年)正月八日,晋侯苏受命伐夙夷的全过程。
(3)上海博物馆在进行文物巡展时,晋侯苏编钟应编在哪一朝代的展区?(注:展区是按朝代划分的)编钟的主要功能是什么?(2分)
材料四 荀子认为: 礼者,法之大分也,类之纲纪也。
(4)礼是中华文化的核心概念之一。请结合所学知识及上述材料,概述 的观念在先秦时期的演变趋势。(3分)
材料五 因此他(指王阳明)说: 此心无私欲之弊,即是天理,不须外面添一分。以此纯乎天理之心,发之事父便是孝,发之事君便是忠,发之交友治民便是信与仁。只在此心去人欲、存天理上用功便是。

——白寿彝《中国通史·第九卷》

(5)概述儒家伦理的发展过程。(5分)

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换一批

1.

(2017·上海长宁、嘉定一模·21)政治理想与古代中国
儒、法、道是在乱世求治过程中应运而生的三个对中国社会影响深远的学术思想流派,他们通过多角度观察人类个体与群体的永恒矛盾和处在这种矛盾中的人生价值观,提出了不同的政治理想。或赞赏 洪荒无君 时代;或从 法先王 视角出发,赞赏 三皇五帝与三代 时代;或从 法后王 视角出发,赞赏 后世 时代。其思想成为我国后世学术思想的源头。
(1)根据材料及所学知识,完成下表(6分)

学派

政治理想的核心内容

欣赏的时代

儒家

礼治

A

法家

B

后世时代

道家

无为而治

C

理解中国历史,就必须理解两个人:孔子、秦始皇,前者奠定了中国文化的主调,后者奠定了中国政治制度的基石。
问题:
(2)孔子和秦始皇各自奠定了怎样的中国文化主调和中国政治制度基石?(8分)
(3)请从不同视角,结合史实谈谈汉以后儒学文化对中国社会的影响。(6分)

2.

(2016·上海浦东二模·40)孔子地位的变迁(25分)
历史上,孔子的面孔曾被涂来抹去,一会儿是红脸圣人,一会儿是白脸奸人,有时候还成了花脸让人琢磨不透,有时候又成了鼻子上点了白点的丑角叫人觉得滑稽。像先秦的古书里,孔子是个道德思想家,他的话既亲切又有学问,像个老教授;可汉代神秘主义兴起之时,孔子就有些玄乎了,在谶纬书里,他好像一个浑身充满了巫师气味的预言家;唐、宋以后,孔子恢复了正派人的身份,地位越来越高,好像是拯救灵魂的神祗,他那些平常的话也变得玄乎起来,好像充满了哲学、心理学知识;可是到了 五四 时代,他又仿佛成了阎罗殿中的总头领,把 吃人的礼教 当锁链拴着人的手脚脖子往死路上领。现在可好,孔子又成了中国文化的总代表,越捧越高,曲阜衍圣公府大兴土木,阙里宾馆富丽堂皇,又是祭孔,又是观礼,外带演剧拍电视,好像孔圣人荣归故里又复生于世了。

——葛兆光《中国经典十种》

问题:
(1)孔子的主要思想观点是什么?(2分)
(2)在中国历史上孔子的 形象 经历了怎样的变化?(8分)
(3)怎样看待20世纪以来孔子 形象 的变迁?(15分)

3.

(2016·上海嘉定一模·36)孔子与时代(12分)

27

孔子开办私人学校。

30

齐景公会见孔子,与孔子讨论秦穆公何以称霸的问题。

36

齐景公问政于孔子,孔子对曰:君君、臣臣、父父、子子

39

是年冬天晋铸刑鼎,孔子曰晋其亡乎,失其度矣。

48

孔子不仕,退而修《诗》、《书》、《礼》、《乐》,弟子弥众。

68

季康子欲行田赋,孔子反对说:君子之行也,度于礼。施取其厚,敛从其薄。

69

孔子仍有心从政,然不被用。孔子继续从事教育及整理文献工作。

问题:根据材料及所学知识,你如何看待孔子人生际遇与时代之间的关系?