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（2015·四川德阳一模·3）有学者指出，中国地方政体自秦到清经历了三个阶段，依次为郡政阶段、州政阶段、省政阶段，每个阶段都是中央集权与地方分权矛盾相调适的产物。文中的 “州政阶段 ”主要是指（　　）
A．先秦时期 B．秦汉时期 C．唐宋时期 D．明清时期

相似题

换一批

1．
（2023·陕西安康一模·3）秦汉的 “社 ”是地方乡里行政系统的末梢，《史记·封禅书》载：“（汉高祖二年）令县为公社。 ”唐代中期后，逐渐过渡为小区域共同体。到宋代，类似的组织，以社为名，可包括西北边防地区的弓箭社等。古代 “社 ”的演变说明（　　）
A．国家组织能力下降 B．理学影响社会生活 C．基层治理出现变化 D．豪族政治逐渐瓦解

2．
（2021·江苏常州高三下学期期初调研考试·4）宋开宝六年，宋太祖亲自对录取的省试进士进行覆试，从此确立了科举考试三级制。所有登科人，由此都成了 “天子门生 ”。宋代改革科举制度的根本目的在于（　　）
A．防范考试出现徇私舞弊 B．进一步加强君主专制 C．广泛吸引人才参加政权 D．使中央收回取士大权

3．
（2016·江西高三新课程教学质量监测·26）科举取士考试内容经历了隋唐以诗赋为主，宋代以论、策和大义为主，明朝则以八股取士。通过科举考试内容的变化，直接反映了（　　）
A．深受经世致用思想影响 B．君主专制进一步强化的需要 C．科举考试更加科学合理 D．人才选拔有鲜明的时代特征