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(2015·北京丰台示范校高三第一学期期中·35)(12分)新中国成立,逐渐构建起新的法律体系,保障人民权利。根据材料并结合所学知识,回答问题。
材料一 新中国、旧中国法律体系构成比较

序号

中华人民共和国

1949年以前的旧中国

1

宪法与宪法相关法

宪法

2

行政法

行政法

3

社会法

4

经济法

5

民法商法

民法

6

刑法

刑法

7

诉讼与非诉讼法

民事诉讼法、刑事诉讼法

(1)分析新中国法制建设的特点。(4分)
材料二 新中国的成立为妇女参政事业建立了优越的制度。《共同纲领》中首先订明妇女在政治上拥有与男子相同的权利。1953年2月11日 中央人民政府委员会第22次会议通过并公布的《选举法》规定 妇女有与男子同等的选举权和被选举权 ,这是我国妇女第一次获得有选举法保障的选举权。1954年的《中华人民共和国宪法》中,再次重申了妇女有与男子同等的选举权和被选举权。
(2)概括材料二中提高妇女地位方式和特点,并分析原因(8分)。

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换一批

1.

(2017·江苏无锡高三第一学期期中·21)(12分)阅读下列材料:
材料一 (秦朝)御史大夫是副丞相,执掌群臣奏章,下达皇帝诏令,并负责监察百官。

——人教版必修Ⅰ

材料二 宰相之用舍听之天子,谏官之予夺听之宰相,天子之得失则举而听之谏官;环相为治,而言乃为功。谏官者,以绳纠天子,而非以绳纠宰相者也……”

——《宋论》

材料三 明初朱元璋曾一度效仿元制在中央设御史台,掌监察。洪武十五年朱元璋撤销御史台,正式创设都察院。……。在地方,设十三道巡按御史和各省提刑按察司,同时设督抚,形成地方三重监察网络。
于登《明代监察制度概述》一文根据《明史》列传等资料统计御史209人资格,其中,进士出身者180人,非进士者只29人。……1439年,明政府正式颁布了《宪纲条例》,对监督官的地位、职权、选用、监督对象及行使权力的方式和监察纪律作了详细的规定,成为明代有深远影响的监察法规。
材料四 说到弹劾权,在中国君主时代,有专管弹劾的官,像唐朝谏议大夫和清朝御史之类,就是遇到了君主有过,也可冒死直谏。……可见中国从前的考试权和弹劾权都是很好的制度,宪法里头是决不可少的。……五权宪法的立法人员就是国会议员,行政首领就是大总统,司法人员就是裁判官,其余行使弹劾权的有监察官,行使考试权的有考试官。

——孙中山《五权宪法》

材料五 在中国的权力监督体系中,包含着诸多的要素:除执政党和政府的自我监督外还包括人民群众监督(主要通过各级人民代表大会)、司法监督(主要通过宪法和法律)、舆论监督(主要通过新闻媒体)、民间组织监督(主要是工会、妇联、共青团等)以及民主党派监督等外部监督。

——《探讨权力监督中的中国民主党派》

请回答:
(1)据材料一、二,指出秦朝的御史大夫与宋朝的谏官监察对象有何区别。(2分)
(2)据材料三,概括明朝监察制度的特点。(2分)
(3)据材料四概括孙中山对监察权的认识。(2分)结合所学知识,说明孙中山在革命实践中是如何落实监察权的。(2分)
(4)据材料五与所学知识,新中国建国初期,党和政府在自我监督方面进行了哪些制度创新?(2分)
(5)纵观上述材料,反思古代、近现代的这些尝试,要建立和完善监察制度,可以从哪些方面提供保障?(2分)

2.

(2011·黑龙江五校联谊高三期中考)(20分)法律制度是人类文明的重大成果,以下是三个历史片段,试透过现象发现过去时代的特性,从而解读发生在不同时空的文明。阅读材料,结合所学回答。
材料一 第5表 死者的遗产需按其遗嘱进行处理。
第3、8表 债权人可将无力偿还的债务人,交付法庭判决,直到将其戴上足枷、手铐,甚至杀死或卖之为奴。
第8表 凡故意伤人肢体而又未能取得调解时,则伤人者也需受同样的伤害。不过,如果有人打断自由人的骨头,他须偿还300阿司罚金;如果被打折骨头的是奴隶,罚金可以减半。
第11表 禁止贵族与平民通婚。

----摘编自《十二铜表法》

(1)《十二铜表法》的出现在当时有何进步作用?(4分)
(2)你认为这些法律规定体现了法律面前人人平等吗?请举例说明。(4分)
材料二 美国的国家职权分为立法、司法和行政三个部门,分别由国会、最高法院和总统执掌,总统和议员由人民选举产生……

——摘编自美国1787年宪法

(3)美国的1787年宪法体现的政治原则是什么?(2分)该宪法起到什么作用?(4分)
材料三 第一条 中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的、人民民主专政国家。
中华人民共和国的一切权力属于人民。人民行使权力的机关是全国人民代表大会和地方各级人民代表大会。

——1954年《中华人民共和国宪法》

(4)1954年宪法是哪次会议上制定的?(2分)该宪法体现了什么原则?(2分)
该宪法确定的我国根本政治制度是什么?(2分)

3.

(2011·浙江杭州萧山高三上学期期中考试) 国歌是国家主权和尊严的标志,能反映民族的心声和意志,代表了国家的精神。
材料一 1895年,大清帝国陆军部成立。1906年,以陆军军歌《颂龙旗》作为代国歌 于斯万年,亚东大帝国。山岳纵横独立帜,江河漫延文明波,四百兆民神明胄,地大物产博。扬我黄龙帝国旗,唱我帝国歌
材料二 《五族共和歌》 东亚开化中华早,揖美追欧,旧邦新造。飘扬五色旗,民国荣光,锦绣山河普照,我同胞,鼓舞文明,世界和平永保。
材料三 1926年7月1日,广州 中华民国国民政府 启用黄埔军校校歌《国民革命歌》为代国歌。 打倒列强,打倒列强,除军阀,除军阀。努力国民革命,努力国民革命,齐奋斗,齐奋斗。……”
材料四 1949年9月27日,中国人民政治协商会议全体代表一致通过,在中华人民共和国国歌正式确定前,以《义勇军进行曲》为中华人民共和国代国歌。
请回答
(1)材料一国歌有什么特点?根据所学知识分析哪句歌词明显不符合史实。(3分)
(2)判断材料二的国歌可能创作于什么时期? 揖美追欧,旧邦新造 有什么含义?(3分)
(3)材料三、四的国歌从内容和作用上有什么相似之处?(2分)
(4)讨论国歌时,有政协代表认为《义勇军进行曲》的歌词已不适应建国后形势变化的需要。你是否同意这种观点?结合史实说明你的理由。(3分)